翻新时间:2023-05-11
《秋天的图画》教学设计2
【教材简析】
《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。
【教学理念】
《语文课程标准》把“喜欢阅读”作为低年级阅读教学的目标,教学中我采用多种手段鼓励学生自主地读书,让学生在读中积累,读中感悟,感悟秋天的美好与带给人们的喜悦。
【教学目标】
1、认8个生字。
2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,知道秋天是个美好的、收获的、喜庆的季节。
【教学流程】
一、谈话引用,激发兴趣
同学们,你们喜欢秋天吗?说说为什么喜欢。这么美丽的秋天,已经有人把它画下来,现在我们一起去欣赏秋天的图画。
板书课题:秋天的图画。
(学生齐读课题)
学生通过描绘自己眼中的秋天,初步感受到秋天是一个美好的季节。教师以此为切入点,让学生去欣赏一幅秋天的图画,极大地激发了他们的学习兴趣和欲望。
二、观察图画,了解图意
(出示课件、创设情境。)
现在让我们投入大自然的怀抱,亲身来感受秋天的美丽景色。说说从图上你都看到了什么?
果树上接满了成熟的果实,在果园旁边是堇色的稻田,稻子艘成熟了,红红的是高粱,天上有一群大雁往南飞。
学生通过观察图画,用自己的语言把看到的景物表达出来,既培养了学生看图说话的能力,又使学生感到秋天发生的变化。
三、读课文,认读生字
1、同学们把课文轻声地读以便,要求读准子音,读通句子:
谁愿意把课文读给大家听?
(指名读课文。)
2、出示卡片认读生字:
图 梨 笼 浪 梁 燃 勤 劳
带拼音读、去拼音读、男女生开火车赛读,并汇报记法。
在认读生字过程中,学生通过开火车赛读,团结合作意识和竞争意识和竟争意识都得到了很好的体现。
四、细读课文,感悟课文内容
1、教师范读课文,学生边听边体会秋天的美丽景象。
2、从文中找出你最喜欢的句子练习读一读,一会儿读给大家听:
⑴ 谁愿意把你最喜欢的句子读给大家听?说说你为什么喜欢这句话?
⑵ 大屏幕显示:
梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的泼浪,高粱举起燃烧的火把。
⑶ 教师范读、指名读、齐读。
⑷ 谁使秋天变得这么美丽?
(勤劳的人们。)
⑸ 让我们用赞美的语气读最后一句话。
(指名读,多人。)
看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好象在说──勤劳的人们画出秋天的图画。
3、正是勤劳的人们用汗水换来了这美丽的季节,丰收的喜庆。让我们把课文再美美的读读吧!
朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语言基本训练。它即是理解语言的有效手段,也有助于增强语感。教学时,我采用各种形式的读,让学生感受语言、感悟课文内容,在整个阅读过程中,使学生始终保持主动参与的意识,从而产生真切的情感体验,喜爱秋天、赞美秋天,学生发自内心去读这篇课文,真是声情并茂。
五、扩展活动
1、通过学习,你认为秋天是一个什么样的季节?
2、下面同学用自己喜欢的方式来来表达你对秋天的喜爱、赞美之情。
3、学生活动,如:
制作秋天的礼物:用落叶做书签,用自己的画做贺卡,用句子、短诗赞美秋天。
4、展示学生作品,为学生创设展示自我的机会。
这种形式新颖的扩展活动,学生积极投入,以自己喜欢的方式,表达自己对秋天的情感,抒发他们热爱生活、热爱秋天、热爱大自然的美好情感。同时,学生的创造力也得到极大的发挥。
六、全课总结
这节课你都学到了什么?
(学生谈收获。)
下载文档
网友最新关注
- 未来的学校
- 小金鱼
- 小鸭子
- 蜘蛛和蚊子
- 青青世界之旅
- 妈妈,我想对您说
- 第一次做饭
- 我的家乡通化美
- 考试后的风波
- 孙小圣到此一游
- 趣味运动会
- 况兮兮之旅
- 镜子里的我
- 童年趣事
- 快乐的春游
- 2009年10月份最新入党思想汇报
- 4月党员思想汇报
- 第二季度入党思想汇报
- 大学生村官入党思想汇报
- 党课培训思想汇报:党章学习心得体会
- 入党积极分子思想汇报范文
- 教师最新的入党思想汇报范文
- 5月入党积极分子入党思想汇报
- 大学生入党思想汇报:从思想上入党
- 大学生入党第二季度思想报告
- 2012年3月入党积极分子小组思想汇报
- 预备党员入党思想汇报范文
- 大学生入党个人思想汇报:努力学习,报效祖国
- 2010党员入党思想汇报:严守党的纪律
- 大学生入党积极分子3月思想汇报
- 古希腊罗马自然法与理性主义
- 我国推行专利保险制度的问题与思考
- 省直管县改革与行政编制制度改革研究
- 人民行动党的领导人才选拔之道及启示
- 机制创新:推进地方政府大部门制改革的着力点
- 电子政务项目建设与运行管理对策探析
- 马克思主义群众史观对新丝路经济带建设的启示
- 论公共资源交易中电子招标系统的完善
- 新常态下吉林省经济结构转型升级的若干思考
- 拓展政府购买公共服务范围的法治化思考
- 正当程序原则对行政滥用职权的规制
- 网络时代党的群众工作路径探析
- 欧盟经营者集中救济中监督受托人职责制度及其启示
- 论民办高等教育之行政合同法律制度
- 商业银行新型资本工具发行的国际实践及展望
- 草船借箭
- 4《迷人的张家界》|人教版
- 8《十里长街送总理》|人教版
- 落花生
- 6《我的伯父鲁迅先生》|人教版
- 5《挑山工》|人教版
- 金色的鱼钩
- 《雅鲁藏布大峡谷》教学设计
- 26《可爱的草塘》|人教版
- 27《蛇与庄稼》|人教版
- 草原
- 25《珍珠鸟》|人教版
- 28《大瀑布的葬礼》|人教版
- 《心 愿》 教学谈
- 7《高粱情》|人教版