《小摄影师》一课一练
翻新时间:2015-12-14
《小摄影师》一课一练
一、看拼音,写词语。
tū rán lì kè dǎ liang bǎi nòng zhǔn bèi jiāo juǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mì shū jì zhě zhuǎn gào zhào xiàng jī zá zhì shè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组 词。
基( ) 侧( ) 按( ) 摆( )其( ) 测( ) 安( ) 罢( )准( ) 胶( ) 秘( ) 社( )推( ) 校( ) 蜜( ) 肚( )
三、多音字组词。
zhèng( ) xíng( ) xiāng( )正< 行< 相
四、填合适的词语。
阳光( ) 向外( ) 跳上( ) 正在( )仔细( ) 准备( ) 打开( ) 提着( )( ) ( ) ( )地笑了 地叫喊 地读书( ) ( ) ( )
五、写出近义词。
突然—— 仔细—— 温暖—— 吩咐—— 赶紧—— 如果——
六、给下列词语中加点的字选择正确的读音,然后用线连起来。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 日照快乐一日游
- 我的大舅
- 我梦想当服装设计师
- 我的语文老师
- 家乡的小河
- 我的外婆
- 操场上的笑声
- 咬苹果
- 好吃的香蕉
- 我和影子聊聊天
- 我爱吃苹果
- 神奇的刮刮卡
- 我的同桌
- 大扫除
- 梦
- 关于推进政府购买服务的思考
- 浅谈雨季造林技术
- 基于单片机的仓库测温湿度控制系统设计方案
- 高中教育成本何其高
- 解读“中国式创新”
- 社会主义核心价值观与中国梦
- 潍坊市中职护理专业人才培养现状调查分析
- 网络实名制与言论自由的进退
- 评理若衡照辞若镜
- 基于员工心理契约的知识转移研究
- 中国文化产业投入产出效率分析
- 浅析电子商务环境下我国物流配送
- 论家风在培育和践行社会主义核心价值观中的作用
- 唐代“化外人”内涵浅析
- 基于IMD模型分析的城市竞争力提升启示
- 三年语文实践活动《谜语大揭秘》教学设计
- 《秋天的怀念》教学设计
- 以身边发生事谈口语交际课
- 小学语文:《画杨桃》教学设计
- 《亲 人》教学设计
- 人教版义教小学第九册《秋天的怀念》教学设计
- 小学语文《说说我们的名字》主题活动设计
- 《地球爷爷的手》第二课时教学设计
- 《雨点儿》教学设计
- 人教第十册《小青石》教学设计
- 威尼斯的小艇
- 《蛇与庄稼》教学设计
- 人教第十册《积累·运用八》教学设计
- 唤醒学生内心的爱-《珍珠鸟》教学设计
- 小学语文《五彩池 》教学设计