《果园机器人》教学设计
翻新时间：2023-08-12
《果园机器人》教学设计
【教学目标】
１、借助拼音读通读懂课文；
２、有感情地朗读课文，体会电脑的神奇；
３、培养学生爱科学，学科学的情感。
【教学过程】
一、激趣导入，揭示课题
１、师：电脑真神奇，不仅可以使我们跨上“信息高速路”，还能指挥机器人工作呢！
２、出示课件：
机器人。
３、师：你们知道机器能干些什么吗？那这个机器又是干什么的呢？今天我们就来学习第２４课《果园机器人》。
（板书课题）
二、整体感知
１、师指名学生阅读提示，并分组议议阅读要求。
２、在学生讨论的基础上，师提出具体明确的阅读要求：
⑴ 借助拼音，读通读准课文。
⑵ 读一读，想一想，课文写的机器人是怎样的？
⑶ 想想有哪些地方读得不明白，并学一学编辑叔叔的做法，在空白处画“问题泡泡”。
三、讨论与交流
１、交流自读疑难：
师：读了课文，你们有不理解的地方需要提出来一起研究吗？
生汇报，师引导学生评价所提出的“问题泡泡”。
２、重点讨论交流课文写的机器人是怎样的，相机解决学生提出的问题。
四、有感情地朗读课文
１、用自己喜欢的方式读课文，找出课文哪些地方有趣。
２、展示：
学生读课文中有趣的地方，其他同学参与评价。
３、齐读课文。
五、综合拓展
１、交流：
与同学交流你知道机器人还能干什么。
⑴ 小组交流；
⑵ 班级交流。
２、教师小结。
３、课后自主选择感兴趣的词句段进行摘抄，养成积累的习惯。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 爱的奉献
- 抽签猜动作
- 舅舅婚礼我该送什么
- 可爱的校园
- 华罗庚的“后代”——张家乐
- 三字经
- 我的爸爸
- 我敬佩的一个人
- 以棋会友
- 吹泡泡
- 开心又郁闷地游泳
- 乌鸦和狐狸
- 在我成长的道路上
- 诚信,为你喝彩
- 用爱延续生命
- 国土资源局机关党支部创先争优公开承诺书
- 关于节约用水的倡议书
- 抗击 甲流倡议书
- 县建设局党委书记公开承诺书
- 四优党员个人承诺书
- 县卫生局机关党员创先争优个人承诺书
- 创建节约型学校倡议书
- 优良学风建设倡议书
- 四优党员承诺书
- 班级文明倡议书
- 基层党组织公开承诺书
- 县司法局党组书记公开承诺书
- 提升大学生抗压能力倡议书
- 学院党员公开承诺书
- 校园文明行为倡议书
- 一个男人和一条狗的环美旅行
- “锚”究竟有趣还是无趣?
- 吴海 给总理上书
- 李光洁演员是肥皂泡、传销人和精神病患
- 采访如何摆脱挖故事和等观点的窠臼?
- 在敌占区解救人质难吗
- 看明星如何“过家家”
- 就飞去热带的岛屿游泳
- 一路向北,追逐黑日
- 敬一丹并不简单
- 哈瓦那缓缓而至的黄昏
- 非天生杂乱,奈何是个平摊人
- 疯狂的中国股市
- 除了自首和范冰冰,关于贾云还有什么?
- 万晓利我不得不展示我的才华
- 《穷人》
- 燕子
- 游园不值
- 《晏子使楚》教案设计
- 11 草船借箭 3
- 白杨
- 古诗三首
- 小音乐家扬科
- 1。燕子
- 田忌赛马
- 渔歌子
- 阿里山的云雾
- 1． 燕 子
- 教学时数：2课时。
- 2 田忌赛马