《去年的树》片断赏析
翻新时间：2015-12-14
《去年的树》片断赏析
语文教材是要将各种文化信息用抽象的文字记录下来的一种“阅读材料”。只有充分利用语言材料的空白点引导学生展开想象，才能深切地感受语言的原始信息。因而要使学生能深入地感悟课文的思想内涵，应让学生运用形象思维，品味语言文字。
如：课文最后一节描写了鸟儿面对灯火唱起了去年的歌，最后依依不舍地飞走这一动人的情景。其中，两次提到鸟儿看灯火，这两个“看”内涵极为丰富，又不易为学生所察觉。因此，我紧扣这个字，设计了语言练点：
【教学片段１】
示：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，好像在说：“……”接着就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，好像在说：“……”
同桌之间讨论一下。
〔学生展开热烈的讨论，教师巡视参与讨论。〕
师：刚才大家讨论得很认真，现在我们来交流一下。谁先来说？
生１：……好像在说：“我终于找到你了，我最好的朋友！”
……好像在说：“我明年还会来看你的，一定！”
生２：……好像在说：“为什么会变成这样？”
……好像在说：“我是不是唱得还和去年一样好听？我会一直想念你的！”
生３：……好像在说：“真的是你吗？去年你可是非常粗壮的呀！”
……好像在说：“真希望再看见去年的你，呜……呜……”
由学生的回答可以看出，这个练点的提出，为学生提供很大的思维空间，激发了学生的创造兴趣。他们结合上下文展开了丰富的想象，并运用规范的语言来表达心中所想。
这个过程既训练了学生的思维能力，想象能力，又培养了他们的表达能力，更使学生感受到了鸟儿内心的悲伤、对大树的怀念。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 写给妈妈的信
- 最近，我很苦恼
- 吊兰
- 观鱼
- 秋来了
- 观察日记:紫竹花
- 表哥家的狗
- 爱的海洋
- 灵魂的教师——母亲
- 小红的文具盒
- 家乡的柚子树
- 不爱作业的女孩
- 嘿!如今的老人们
- 难忘的一幕
- 还是我做得对
- 党委书记的党性分析材料
- 节约能源的倡议
- 节约用水的倡议书
- 市建设局社会服务承诺书范文
- 市审计局服务承诺书范文
- 致全校同学节约粮食的倡议书
- 节约能源倡议书
- 文明施工承诺书
- 节约型校园倡议书
- 国土环境资源局为民服务承诺书范文
- 爱护教室环境卫生倡议书
- 市教育局服务承诺书范文
- 小学生安全倡议书
- 旅行社旅游服务承诺书范文
- 节约粮食倡议书
- 园林施工与后期养护管理的重要性探究
- 浅谈园林绿地养护技术
- 试述城市道路绿化存在的问题及对策
- 浅谈园林绿化的养护管理
- 树木移植成活的新理论、新技术和新方法
- 基于社区园林景观施工项目管理的探析
- 观赏蔬菜在园林绿化中的应用
- 金发美女追不得
- 你有多久没去银行了
- 画到灵魂深处不知有我
- 城市土壤与园林绿化
- 女神医谈允贤
- 关注古建筑的细节 体味匠心营造之美
- 园林施工质量的影响因素及问题分析探讨
- “追涨杀跌”到底是否理性
- 桂林山水
- 《广玉兰》
- 五年下学期人教版小学语文第十册备课集(摘录与自悟）
- 《天鹅的故事》（第二课时）
- 《我的战友邱少云》第二课时教学设计
- 第十册部分重点语段教案设计
- 《二泉映月》
- 《音乐之都维也纳》
- 积累·运用六(第十册)
- 《给予是快乐的》
- 飞夺泸定桥
- 琥珀
- 小学语文第九册教案-鲸
- 毛主席在花山
- 赤壁之战教案