《永生的眼睛》教学设计1
翻新时间：2023-08-19
《永生的眼睛》教学设计1
一、激趣谈话，导入新课
１、盲姑娘只能用于触摸春天、用心感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛，那有多好啊。现代医学技术的发展，让许多和盲姑娘有着类似遭遇的人们有了恢复健康的可能。
（师生交流课前搜集的有关器官捐献的资料）
２、板书课题，激发读书兴趣：
生命是美好的，谁不热爱宝贵的生命呢？让我们一起来读读课文，看看琳达一家人为了让盲人重见光明是怎样做的吧。
二、自学反馈，质疑问难
１、指名按自然段朗读课文，引导学生进行正音。
２、说说琳达一家为了让盲人重见光明是怎样做的？
３、质疑问难，师生共同帮助解决。
三、品读课文，感受语言美
１、用自己喜欢的方式读课文，画出令自己深受感动的语句和段落，并在旁边做简单的批注。
２、讨论交流：
课文中的哪些语句深深地感动了你？请你为大家声情并茂地读一读，并说说为什么会感动你。
３、课文的最后一段连续用到了“骄傲”这个词语，让我们把带有“骄傲”一词的句子找出来读一读，并讨论讨论：你从中体会到了什么？
四、赏读课文，感受人性美
１、课文中的故事感人至深，请你带着自己的感受朗读全文。
２、以小组合作的方式，分角色朗读课文。要求读好人物的对话。
３、交流感想：
读过课文之后，你又产生了哪些新的感受，与同学们谈一谈。可以对文中的某
个人物发表看法，也可以对事情本身阐发议论。
五、课外拓展，实践活动
１、向你身边的人讲述这个故事，并结合课前搜集的资料向他们宣传器官捐献的意义。
２、写一封倡议书，号召你的小伙伴参与到器官捐献的事业中来。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 发明神奇钢笔
- 一件难忘的事
- 校园一角
- 假如我有三只眼睛
- 桃花朵朵开
- 小黄鸡历险记
- 一棵伟大的小草
- 激烈的运动会
- 一张真实的照片
- 看彩虹
- 玩具——雷速登
- 陌生的叔叔
- 妈妈，我想对您说
- 春季运动会
- 乡村趣事
- 申请店长的升职申请书
- 贫困学生借款申请书
- 申请加入系团总支学生会申请书
- 幼儿园老师辞职书申请书
- 证人出庭作证申请书
- 优秀学生奖申请书
- 国家励志奖学金申请书2000字
- 取保候审申请书范例参考
- 商标申请书件的要求
- 青年志愿者协会的申请书
- 乒乓球社团申请书
- 商标注册申请书
- 十佳少先队员申请书
- 伤残等级鉴定申请书
- 大一申请国家三等助学金申请书
- 现代园林景观设计理念及创新探究
- 试论建筑暖通空调工程的节能减排设计
- 浅谈城市生活垃圾处理存在的问题和对策
- 浅谈绿色节能技术在建筑工程中的应用
- 简析农村环境保护的现状问题及其措施
- 浅谈工业发展镇河涌水环境整治对策
- 试述园林绿化树木的养护管理
- 地铁工程电气设计节能
- 建筑设计与建筑节能的相关分析
- 分析工业建筑给排水设计的节能设计
- 法向承力锚极限抗拔力计算的三维数值分析模型
- 提高双轮铣槽机在带工字钢连续墙成槽效率的方法
- 建筑给排水节能设计的研究现状与发展趋势探讨
- 浅谈四节一环保在绿色施工中的应用
- 流域水环境监测质量管理探讨
- 《写板报稿》教学设计
- 《练习3》教学设计
- 《卖火柴的小女孩》教学设计一
- 《练习5》教学设计
- 《卖火柴的小女孩》导学
- 《练习4》教学设计
- 《写板报稿》教学设计
- 《老师领进门》教学设计
- 《叶欣荣获南丁格尔奖章》教学设计
- 《叶欣荣获南丁格尔奖章》教学设计
- “可怜”的小女孩——《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计
- 《老师领进门》第二课时教学设计
- 《写板报稿》教学设计
- 《我的好____》举例：《我喜欢“雷声”》
- 《练习6》教学设计