《假如没有灰尘》教学设计5
翻新时间:2015-12-14
《假如没有灰尘》教学设计5
【学习目标】
1、认识4个生字。正确读记“忽而、面临、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、庞然大物、古往今来、气象万千”等词语。
2、正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。
3、领悟表达方法,并学习运用。
4、懂得任何事物都有两面性,受到辩证唯物主义启蒙教育。
【教学重点】
在理解课文内容的基础上,体会作者用词准确及说明事物的表达方法。
【教学难点】
明白灰尘与人类的关系,懂得任何事物都有两面性。
【教学过程】
学案
教案
学习提纲
1、自学生字、新词。正确读写目标1中的词语。
2、读通读顺读流利课文。
3、默读课文4~6自然段,填表:
特点作用说明方法
4、灰尘对人类有哪些危害?有哪些好处?从灰尘的危害与好处中你明白了什么道理?
练习提纲
1、抄写目标1中的词语。
2、以《假如我是灰尘》为题写一篇说明文,注意运用恰当的说明方法。
一、初读课文,掌握字词
二、指导自读自悟4~6自然段,从填表中弄明白灰尘的特点、用途及作者的表达方法
三、拓展思维,明白道理
1、延伸课外,说说灰尘的优劣。
2、让学生在联系生活的讲述中明白:任何事物都有两面性,我们要学会扬长避短。
四、转换迁移,训练运用
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 可爱的小企鹅
- 小熊慧慧的故事
- 太阳雨
- 漂流记
- 家长会
- 挑足球
- 申请QQ之险
- 爱找麻烦的弟弟
- 海南之旅
- 我的小伙伴——小熊
- 我的爸爸
- 我的爸爸
- 我的妈妈
- 电脑彩绘心得
- 文具争功
- “新型农村青年带头人成长计划”实施方案
- “五四”青年节期间共青团活动方案
- 大学“文明班级”申请书
- 大学2011年度共青团调研活动实施方案
- 大学“主题团日”活动方案
- 大学奖学金申请书
- 大学国家助学申请书
- 2011年共青团调研活动实施方案
- 交通事故复核申请书范文
- 大学国家奖学金申请书
- 支教申请书
- 共青团信息调研工作实施方案
- 动漫社团申请书
- 不当班主任申请书
- “弘扬五四精神,构建和谐校园”主题团日活动方案
- 小组合作学习模式在小学语文教学中的运用
- 探究多媒体在物理课中的运用
- 论制造业企业的适时制存货管理存在的问题及对策
- 探究新课标下初中体育课堂上提问艺术
- 浅谈探究性教学在初中化学教学中的应用
- 浅析新课标下的高中英语写作教学
- 浅谈理论联系实际在初中物理教学中的运用
- 新课改背景下小班化数学复习课的策略探究
- 新课程背景下小学数学课堂教学初探
- 浅谈课改后如何优化对语文课堂教学的有效性研究
- 参与式教学中提高小组合作学习效果的策略
- 浅谈初中地理教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈新课标下小学数学创设实践活动
- 浅谈高中语文新课导入的艺术性
- 略谈新课标下初中政治教育教学
- 16 为人民服务句
- 11 将相和重点问题解析
- 11 将相和参考教案二
- 养花
- 16 为人民服务词
- 11 将相和学习要点提示
- 15 梅花魂参考教案一
- 14 夜莺的歌声重点问题解析
- 14 夜莺的歌声重点难点疑点解析
- 16 为人民服务参考教案一
- 5 月光曲学习要点提示
- 15 梅花魂参考教案一二
- 11 将相和重点难点疑点解析
- 《少年闰土》
- 《卖火柴的小女孩》