三年级语文下册：《果园机器人》教学设计
翻新时间：2023-05-22
三年级语文下册：《果园机器人》教学设计
【教学目标】
1.借助拼音读通读懂课文；
2.有感情地朗读课文，体会电脑的神奇；
3.培养学生爱科学，学科学的情感。
【教学过程】
一、激趣导入，揭示课题
1.师：电脑真神奇，不仅可以使我们跨上“信息高速路”，还能指挥机器人工作呢！
2.出示课件：机器人
3.师：你们知道机器能干些什么吗？那这个机器又是干什么的呢？今天我们就来学习第24课《果园机器人》。（板书课题）
二、整体感知
1.师指名学生阅读提示，并分组议议阅读要求。
2.在学生讨论的基础上，师提出具体明确的阅读要求。
（1）借助拼音，读通读准课文。
（2）读一读，想一想，课文写的机器人是怎样的？
（3）想想有哪些地方读得不明白，并学一学编辑叔叔的做法，在空白处画“问题泡泡”。
三、讨论与交流
1.交流自读疑难。
师：读了课文，你们有不理解的地方需要提出来一起研究吗？
生汇报，师引导学生评价所提出的“问题泡泡”。
2.重点讨论交流课文写的机器人是怎样的，相机解决学生提出的问题。
四、有感情地朗读课文
1.用自己喜欢的方式读课文，找出课文哪些地方有趣。
2.展示：学生读课文中有趣的地方，其他同学参与评价。
3.齐读课文。
五、综合拓展
1.交流：与同学交流你知道机器人还能干什么。
（1）小组交流；
（2）班级交流。
2.教师小结。
3.课后自主选择感兴趣的词句段进行摘抄，养成积累的习惯。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我的节约小发明
- 我不再依赖父母了
- 谢谢您对我的帮助
- 一次难忘的参观
- 我不再苦恼了
- 螃蟹的启示
- 畅想大课间
- 烟头儿星
- 迷人的北戴河
- 肥妞来我家
- 入队仪式
- 一件难忘的事
- 大红包
- 没有
- 奇花的背后
- 2009年8月新党员代表发言稿
- 安徽佛子岭水库导游词
- 在全县教育系统负责人会议上的交流发言
- 万石岩导游词
- 县长助理在残联工作会议的上的发言材料
- 审议全会工作报告时的发言提纲
- 在全区远程教育工作会议上的表态发言
- 鸳鸯溪导游词
- 东山岛导游词
- 2009年8月入党积极分子发言稿
- 安徽唐模导游词
- 生态示范村晓起
- 在全区宣传思想工作座谈会上的发言
- 安徽西递古镇
- 合肥市导游词
- 孔子及儒家思想在吐蕃的传播
- 两宋茶诗与茶事（4）“点茶与点汤”
- “天书降神”新议——北宋与契丹的文化竞争（一）
- 两宋茶诗与茶事（2）“分茶”（续）
- 唐蕃经济交流
- 明代的御马监
- 明清时期商业风险及其防范刍论
- 唐蕃科技交流
- 明代饮食思想与文化思潮
- 两宋茶诗与茶事（1）序、“分茶”
- 「说三分」与关羽崇拜：以苏轼为例
- “天书降神”新议——北宋与契丹的文化竞争（二）
- 汉藏古代哲学思想的交流
- 民间记忆的重塑：清代山东的驱蝗神信仰
- 清初内蒙古地区流民问题析论
- [语文教案]三年级语文上册《不懂就要问》教学设计
- 以课文为素材，巧写“课文作文”
- 《画杨桃》教学设计
- 《在金色的沙滩上》教学设计
- 《荷花》的教学设计
- 我这样教《祖国呵，我亲爱的祖国》
- [语文教案]三年级语文上册《新年礼物》教学设计
- [语文教案]三年级语文上册《我的弟弟“小萝卜头”》教学设计
- [语文教案]三年级语文上册《手术台就是阵地》教学设计
- 单元教学多元体验后教师该怎样“教”
- 《院子里的悄悄话》教学设计
- 《选读》的第一课怎么上
- 走进别里科夫的世界教学设计
- 我为老农起个名 《揠苗助长》
- [语文教案]三年级语文上册《难忘的八个字》教学设计