翻新时间:2023-05-11
有语文才华的学生为什么没有考好
昨天晚上与一朋友的在读新高三的孩子聊天。
这是个很有语文才华的孩子,作文不时能够写得众人称道,有自己的想法。父亲学新闻搞创作,母亲教高中外语。自己则从小不学语文不学外语,数理化反倒很好,就是最难的物理,也有大考给拿下满分的时候。
高二结束时的统考,语文才102分,低于不少班级的平均水平。自己开始意识到了语文外语再高考中也是1分算1分的,抓外语抓了一阵子,效果以及显现,获得了120多分的成绩。
我们的聊天从作文开始,原来他自己对所写的观点是不赞成的。非常自负和感性的孩子,居然连自己拟出的题目《深刻铸就伟大》都不相信,凭借自己的语文素养,写的时间只有30多分钟,作文仍然得了45分,一位老师给的是42,一位给的是48分。现代文阅读是先看题目再看原文就进行回答,文言文则是直接看题目做题而不去读文言文选段。
这些情况是真实的不少的情况也是我从来没有想到的。
孩子的语文答卷情况大致可以这样来归纳:基础掌握舍不得花时间下功夫去演练,做题的时候就非常耗费时间;阅读无论现代文还是文言文缺乏整体把握,做题是在慌张的蒙题;作文没有时间能够拉出800字就算对得起阅卷场了。这样的结果,语文考试自然就是靠运气撞大运。
从深刻入手与孩子进行交流,认识到包括深刻在内的很多高考作文题目,都与人类的普世价值是一致的。自己应该了解理解进而内化为自己的价值观。如果什么都只有自己的感性认识和直觉思维,那是非常可怕的事情危险的事情。深刻认识自己是高三复习备考的重要前提,各个学科以及各学科内的各个内容部类,自己的理解掌握情况应该进行反思与预计,协调好自己的时间与精力,进行有效的积累投入,才能够在10个月之后获得令自己满意的成绩。也就是说,所有的考试作文,自己首先要真诚面对要相信具有全人类普世价值的道理,否则难以写出高质量的令人拍案叫绝的好文章来。
其次要精心打造自己作文的标题和开头段,要让阅卷老师眼睛一亮:好文章来了!标题平实了则第一段就必须闪亮出彩,就是要与众不同地将自己的最有价值的思考亮出来。就那么一小段,要让老师给自己文章55分以上去考虑。
再次是面对现代文近30分文言文10多分的阅读,必须彻底改变观念,先阅读后做题,一定要形成了大的文本的整体概念采取做各个具体的小题,以保证不出大的问题,也才能够提供深入理解的条件。
最后是关于语文基础的一些题目,除平实加强演练积累外,在考试的时候一定注意不要去花费过多的时间,靠自己的临场反应,5秒钟作出判断,将大量的时间集中到大分值的阅读写作上来,原则上是分多就值得耗时多。绝对不要再犯傻,在一些小分值题目上花大时间,成了抓芝麻丢西瓜。
月底时学校常常会再一次进行模拟月考,但愿孩子多少能够采纳以上的部分建议,逐渐理性一点,适应与提升自己参加考试的要求与能力。
下载文档
网友最新关注
- 我的小天地
- 尺子
- 厕所是美好的
- 爸爸妈妈,我想对您们说
- 扫地大会战
- 我的发现
- 读书
- QQ宠物
- 我的烦恼――“蚊子”
- 海南一行
- 爸爸,我想对您说
- 午觉惊魂
- 我家的“炸弹”
- 我最讨厌的人
- 父爱
- 夯实基础掌握技巧实现超越--思想品德研讨会发言材料
- 县政府党组民主生活会发言提纲1
- 大酒店电视宣传片解说词
- 思想品德研讨会发言材料
- 在敬老院剪彩仪式上的发言
- 2012年教师国庆演讲《唱响青春畅想中国》主持词
- 敬老院落成剪彩仪式主持词
- 幼儿园游园活动发言稿
- 2010---2011学年度师生表彰大会程序
- 学期总结表彰大会学生代表发言
- 幼儿园大班家长会发言稿
- 2012年10月份党课创先争优发言稿
- 在全县教学管理工作会议上的讲话稿
- 多措并举,努力提高教学质量--思想品德研讨会发言材料
- 创先争优民主生活会个人材料
- 构建家庭、学校、社会相结合的道德教育网络
- 试论当代科技革命与食品科学发展的哲学思考
- 论社会责任的反思—道德和法律的权衡
- 我国中小企业伦理道德建设问题探析
- 浅谈关于科学发展观时代内涵和现实定位述要
- 浅谈哲学的科学思考:科学的哲学视角
- 试论受众的心理需求与家庭伦理剧的叙事样态之关系
- 社会转型时期大学生道德教育探析
- 大学生消费伦理的家庭对策
- 从食品安全看加强企业伦理道德教育的重要性
- 科技哲学论文:浅析牛顿的宇宙论思想
- 浅谈《品德与社会》课中道德情感的培养
- 现代科技发展对伦理建设的新要求
- 浅谈第六次人口普查
- 论库恩科学革命的缺陷
- 《将相和》教学设计6
- 《将相和》第一课时教学设计
- 《将相和》教学设计
- 《草船借箭》综合资料
- 《草船借箭》课文原文
- 《将相和》A、B案
- 《将相和》教学设计9
- 《将相和》教学设计7
- 放飞学生的天性——我教《草船借箭》
- 《将相和》整体教案设计及评析
- 在“自读会读”中领悟课文内容 ——《将相和》课堂教学赏析
- 《将相和》长文短教教案设计及评析
- 神机妙算,以智取胜——《草船借箭》导读
- 《草船借箭》教后点滴感想
- 《将相和》教学设计8