《我的伯父鲁迅先生》阅读训练指要
翻新时间:2023-06-26
《我的伯父鲁迅先生》阅读训练指要
1、给各段加小标题,并说一说第一部分与后面几部分有什么联系:
拟小标题,我们采用微缩段意的方法,先概括各段段意,在此基础上拟定小标题。段意与小标题的区别在于,前者是完整的句子,而后者多为短语。本课五个小标题依次是:深切的怀念→读《水浒传》→讲“碰壁”→救助车夫→女佣的回忆。第一段和后面四段有紧密的联系:第一段是“果”(受到爱戴);后四段是“因”(用具体事例来说明为什么会受到爱戴)
2、根据课文的思想内容填空:
这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是个_____的人,表达了作者_____的思想感情。
试着填一填:
(鲁迅先生是个爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生无限敬爱和深切怀念的思想感情。)
把这段话连起来完整地读一读。
这一段话就是课文的中心思想。
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