翻新时间：2023-07-18
9《美丽的小兴安岭》|人教版
本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”；再按四季分别讲小兴安岭的景色；最后总结：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
本文可分为三段。第一段(第1自然段)总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四季都是美丽的，这是全文的中心。第二段(第2～5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。第三段(第6自然段)在分述的基础上，用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目，洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
教学目标
1．了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。
2．学会本课的生字新词。准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。
3．有感情地朗读课文，并背诵喜欢的自然段。
准备
1．一幅《中国地图》。
2．课文插图。
3．师生搜集的有关小兴安岭的资料。
第一课时
一、揭示课题。
1．导人：我们的祖国有许多名山大川，“小兴安岭”就是我国著名的山脉之一。(板书课题)
2．学生交流查找的有关小兴安岭的资料。
3．教师说：让我们看看课文是怎样具体介绍小兴安岭的。
二、初读课文。
1．轻声读课文。注意读准字音，特别是生字字音。
2．画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解词义。
3．检查自学情况。
(1)检查读音。
出示词语卡片，指名认读。特别注意以下读音。
i1 r6ng XIan Snen SUOn
融化献出人参酸甜可口
(2)字形难点
融、溪、大、献、散、鼠
(3)理解词语。
抽出：就是长出的意思。
欣赏：观赏美好的事物，感到愉快。
苍翠：草木等深绿的颜色。
宝库：储藏珍贵物品的地方。课文中指的是物产丰富的地方。
葱葱茏茏：形容草木茂盛的样子。
严严实实：很严密很结实。
三、再读课文，思考：小兴安岭给你留下怎样的印象?
四、学习课文最后一个自然段。
1．齐读最后自然段。
2．理解“景色诱人”、“巨大的宝库”等词语的意思。
3．朗读本段。
第一课时
一、导入 。
教师说：为什么说小兴安岭是—座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢?
二、学习课文第一自然段。
1．默读第一自然段，思考：为什么说小兴安岭是绿色的海洋?
2．读后讨论。
(1)“数不清”一词说明什么?(树多)
(2)省略号表示什么?(树的品种多)你能再说出几种树的名字吗?
(3)“几百里连成一片”又说明什么?(树占据的面积很大)
3．读后，我们的眼前会出现一幅怎样的画面?(树海)
三、学习课文第二至五自然段，体会四季美。
1．你认为小兴安岭哪个季节最美?
2．指导学习“春天美”。
(1)自读本段。
(2)边读边画出：“美”表现在什么地方?
(3)找出你认为用词准确、生动的句子，体会。
(如：”春天，树木抽中新的枝条……”这句话，“抽出’’比“长出”好，从中体会出枝条快速地长出来，很生动形象。同时也避免了和下——分句语言的重复。学生可体会“汇成”、“淙淙’，等同语，)
(4)师生合作有感情地朗读本段。
小结本段学习方法：通过读、画、找、析的方法来理解、体会。
3．运用上段学法分组选学自己认为最美的季节。
4．集体汇报，重点体会。
(1)“夏天美”：
“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”
(通过换词的方法体会“封”字用得准确。形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象．又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。)
(2)“秋天美”：
“秋风吹来，落叶在林间飞舞。”
(通过换词的方法体会用“飞舞”比“飘落”好。表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景，又表达了——种活泼、快乐的情绪。)
(3)“冬天美”：
“冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。”
(“积满”，既可以想象到雪很大，又可反映出小兴安岭森林是密密层层的。)
5．选读你认为最美的季节，要求读出它的美。(生练渎、评读)
总结：
1．从四季景物的不同特点中，看出什么?(虽四季有不同的美，但有一个共同的特点——树木，以此为中心来写，美得真是生机勃勃、实实在在，小兴安岭是美丽的，诱人的。)
2．为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库?(从景美、物美、有价值、有贡献几方面来回答。)
3．总结语：小兴安岭景色诱人，物产丰富，的确是个美丽富饶的地方。这个宝库有待于我们不断地利用和开发。希望你们长大以后能够去建设它。为我国的建设做出更大的贡献。
下载文档
网友最新关注
- 故事
- 错怪
- 望子成龙
- 面对SARS的思考
- 嘿，给你设个局
- 记一次特殊的体验
- “闹鬼”
- 伊拉克孩子们的呼唤
- 我不平常的一个星期天
- 家乡的电脑在普及
- 老师的三轮车
- 只有付出才有收获
- 游容县都桥山森林公园
- 打蚊子比赛
- 虚惊一场
- 公司经理任职演讲稿
- 新当选的镇班府班子就职演讲稿
- 新任市规划与建设局局长表态发言
- 县长在县政府全会上的就职表态发言
- 公司领导在就职会议上的讲话
- 就职演说稿(民政局长)
- 区政府办公室主任就职演说
- 实习连指导员就职演说
- 新任执行总经理就职发言
- 集团公司党委副书记在任职大会上的表态发言
- 小学教师迎世博文明先行优秀演讲稿
- 县委政府办公室主任任职发言
- 新当选的县政协主席在换届会上的讲话
- 村工会组织成立新当选委员代表发言
- 县长上任的表态发言
- 高中语文诗歌美育教学探略
- 浅谈如何在中学化学教学中实施美育
- 小学语文教学中美育实施策略初探
- 小学英语课堂绽放“美育花朵”技法管窥
- 如何在语文教学中加强美育
- 数学教学中的美育
- 论如何在小学语文教学中渗透美育教育
- 浅析高校美育与思想政治教育工作的相同特征
- 音乐的美育功能与人的和谐发展
- 浅谈新课标下语文作文教学的美育渗透
- 在数学教学中用美育渗透德育
- 挖掘美育因素 陶冶学生情操
- 中职语文课堂教学中的美育渗透
- 从基础教育的美育现状谈立德树人
- 如何在初中历史教学中渗透美育
- 《一夜的工作》教学设计3
- 《为人民服务》中心思想
- 《为人民服务》课外阅读材料
- 《为人民服务》课文内容
- 《为人民服务》精品教案
- 《为人民服务》教学设计之四
- 《为人民服务》板书设计
- 《为人民服务》教学设计1
- 《为人民服务》教学设计
- 《一夜的工作》写作特点
- 《灯光》教学设计之三
- 《为人民服务》教学设计之五
- 《一夜的工作》中心思想
- 《为人民服务》第一课时教学设计
- 《一夜的工作》课外阅读材料