特殊的葬礼
翻新时间：2023-07-19
特殊的葬礼
教学要求：
正确、流利、有感情的朗读课文。
学会本课生字，理解生字组成的词语。
培养想象能力，即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语。写一段话详细描述。
引导学生理解保持生态平衡，保护地球的意义。
第一课时
导入 新课
揭示课题。
释葬礼：一般指人死亡后所举行的一种殡葬仪式。
看到这个题目，大家会提出哪些问题？
为谁举行葬礼？
为什么要为它举行葬礼？
为什么说这个葬礼是一个？
初读指导
自学课文。
1， 画出文中含绳子的词语，根据拼音读准字音。
2， 查字典，弄清下列词语的意思。
枯竭 垂危 不辞而别 奄奄一息 下旬
指导书写。
自读课文，给课文分段。
第二课时
复习检查
听写词语。
指名分段朗读课文。
精读训练
默读第一段，思考：
这一次在哪里？
地点特殊、主持人特殊、对象特殊
指名朗读第二段
这到底是怎么回事呢？
这指什么？
哪几个自然段回答了这个问题？
竟然是什么意思？
不辞而别呢？
这雄伟的景观指什么？
为什么会不辞而别呢？
见到这样的情景 是指怎样的情景？
小结要点：
指名读第三段。
面对塞特凯达斯瀑布即将消亡的现实，人们是怎么行动起来的？
总统举行这次葬礼的目的是什么？
指出文章首尾呼应的特点。
第三课时
指导朗读
指名朗读课文。
掌握主要内容
巴西总统为谁举行葬礼？
为什么说这是一次？
为什么要为瀑布举行葬礼？
体会写作特色
引导学生总结文章上下文呼应、衔接的特点。
启发想象
即将枯竭的瀑布是什么样子的？
游人看到这样的情景会有哪些感触？
他们会说些什么？
写话练习
板书设计 ：
总统主持葬礼为雄伟壮观 流连忘返
瀑布 （用水 乱砍乱伐 水土流失）
奄奄一息 失望离去
号召 保护自然生态 爱护地球
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 历史会永远记住这一天
- 菲尔兹奖
- 难忘的一堂课
- 假如我是个发明家
- 会说话的手
- 端午节
- 飞向蓝天的恐龙
- 秋天
- 给流星雨姐姐的一封信
- 可爱的“贝贝”
- 真心的话
- 安全=生命
- 第一次学骑自行车
- 共建地球村
- 后悔
- 北京地区辽代火葬墓及相关问题试析
- 南来顺史话
- 叙事学视域内的《天堂蒜薹之歌》葛浩文译本阐释
- “纸”与“网”的博弈
- 东周时期铜剑改制现象初探
- 高等学校培养拔尖创新人才的途径
- “中国梦”与当代大学生成长成才教育
- 动态简报 2014年3期
- 美国高等教育管理体制对中国高等教育改革的启示
- 人在兰台 2014年3期
- 全日制专业学位研究生培养存在的问题及对策
- 提高石油专业博士留学生培养质量的探索
- 河北满城荆山汉墓发掘简报
- 保定风云雷雨山川坛遗址调查
- 欲望书写与作家的执著
- 《看海》教学设计
- 《纳米新星》教学设计
- 《古诗两首·江畔独步寻花》教学设计
- 《江畔独步寻花》课文
- 《江畔独步寻花》教材理解
- 《动物的睡眠》教学设计
- 《五月的青岛》教学设计
- 《江畔独步寻花》教学设计
- 《五月的青岛》相关知识
- 《动物的睡眠》教学设计
- 《古诗两首·江畔独步寻花》练习设计
- 《书湖阴先生壁》教材理解
- 《古诗两首·江畔独步寻花》问题探讨
- 《古诗两首·江畔独步寻花》教学设计
- 《纳米新星》教学设计