朱鹮飞回来了*
翻新时间:2022-10-22
朱鹮飞回来了*
教学目标:
1.认识本课6个生字;
2.默读课文,了解科考队员在小朋友的帮助下,发现并精心保护朱鹮的经过,了解课文的记叙顺序;
3.增强学生保护野生动物、保护环境的意识。
教学过程:
(一)导入
1.介绍“朱鹮”。
朱鹮:鸟类的一科,身体大,嘴细长而弯曲,腿长,生活在水边。
2.读了课题,你最想知道什么?
(二)自读课文,初步了解课文内容
要求:读准字音,不理解的词查字典。
(三)再读课文,想想课文讲了一件什么事
(小光和伙伴们带领科学考察队的叔叔们寻找朱鹮并精心养护的事)
(四)理清文章的脉络。
1.自由读课文,想想课文是怎样一步一步叙述的?
(按事情发展顺序,先讲小光遇到几位寻找朱鹮的考察队员,然后和小伙伴们带领叔叔们寻找来鹮,最后讲他们终于找到了朱鹮并认真观察,精心养护它们)
2.朱鹮是什么样子的?找出文中有关语句读一读。
3.小光和伙伴们为了寻找,保护朱鹮,都做了哪些事。
4.讨论:他们的做法给我们什么启发?
(学生从保护里野生动物和保护生态环境两方面来谈感受)
(五)总结、扩展
经过小光的小伙伴们以及考察队员叔叔们的努力,使得濒临灭绝的野生动物——朱鹮得以生存、繁衍下来,那么在当今的社会中,又有多少野生动物会有如此幸运呢?为了保护野生动物,我们应做点什么呢?
(六)布置作业
搜集一些野生动物的资料,图片、向人们宣传并呼吁大家共同保护它们,保护生态环境。
(七)板书设计
16 朱鹮飞回来了
一、巧遇考察队员
二、寻找朱鹮
三、养护朱鹮
教案点评:
这是一篇略读课文,课前教师能培养学生通过查阅图书、网络等搜集有关朱鹮的信息资料,课上教师引导学生读课文的阅读提示,把握阅读要求,再通过让学生自读课文,了解课文的主要内容及阅读顺序,并引导学生抓住发现并保护朱鹮这一重点内容,从而体会人们对野生动物的珍爱之情。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 家乡美景
- 特别的爱给特别的你
- 妈妈的爱
- 我的构成
- 四季的花
- My Favorite Season(我喜欢的季节)
- 有家人真好
- 《游园不值》改写
- 读《简.爱》有感
- 元宵节的夜晚
- 我学会了下象棋
- 我的卧室
- 扁肉
- 粽子
- 神奇的沙漠之旅
- 小学六年级班主任工作计划
- 2010——2011年第一学期班主任工作计划
- 第二学期工作总结范文
- 2012年第一学期班主任工作计划
- 班主任工作计划的主要内容
- 邮政局年终工作总结
- 2012年下学期五年级班主任工作计划
- 2010学年二年级学期班主任工作计划
- 2012年小学农远工程教研工作总结
- 学校资助贫困生班主任工作计划
- 2010——2011年第一学期班主任工作计划
- 小学一年级秋季班主任工作计划
- 2012年少先队班主任工作计划
- 2012年秋季小学班主任工作计划
- 小学班主任工作计划
- 屋面防水建筑施工技术的改进措施
- 新时期创新建筑工程施工管理的几点思考
- 新疆若羌县攀岩峰西铅锌矿控矿因素及矿床成因分析
- 小型农田水利工程设计中需注意的问题
- 新疆哈密市沙尔湖煤田东二区煤矿矿区地质特征分析
- 无人机摄影测量技术在数字化地形测量的应用
- 现阶段机电工程施工管理中问题及解决对策探究
- 水利水电工程造价中单价法预测的探讨
- 箱梁梁体裂缝修复的断裂力学原理分析
- 小城镇污水处理厂的一体化设计
- 小型矿山地质勘探程度浅析
- 现代建筑电气施工中的防雷问题探究
- 小议变电运行跳闸故障和处理
- 小型生活污水处理装置的选用
- 箱型钢柱内浇灌空洞二次灌浆施工技术探讨
- 《父亲和鸟》教学实录
- 《我是什么》教材理解
- 《父亲和鸟》教学设计
- 《浅水洼里的小鱼》教学设计
- 《父亲和鸟》课文
- 《浅水洼里的小鱼》教学设计
- 《浅水洼里的小鱼》教学札记
- 《父亲和鸟》教学设计
- 《父亲和鸟》教材理解
- 《父亲和鸟》说课设计
- 《父亲和鸟》教学札记
- 《父亲和鸟》教学设计
- 《浅水洼里的小鱼》相关知识
- 《父亲和鸟》教学设计
- 《父亲和鸟》教学设计