10《猫》片断赏析
翻新时间:2023-08-18
10《猫》片断赏析
在我们的语文课本中有许多文质兼美的文章,如何让学生悟得其中“道”?不妨通过有效的口语交际活动,在一堂课的结语处顺水推舟,巧作安排。笔者在执教老舍先生的《猫》时,在课的结尾处创设了这样一个情境:
师:老舍先生笔下的猫,充满了灵性,真是惹人喜爱。有个同学也想在家里养只猫,可是他妈妈不同意,说猫叫起来太难听,又会把家里踩得到处都是脏脚印-----大家能部能帮他一起来说服妈妈?为了使你的说服更有说服力,建议你用上课文中的语言。
一石激起千层浪。孩子们的神情激动极了,一只只小手举得高高的:
生:妈妈,你应该换个角度来看,猫在我的作业
本上踩得不是脏脚印,而是漂亮的“小梅花”!
生:妈妈,你仔细地听听,猫在叫的时候,可是长短不同,粗细各异,真是变化多端,好好欣赏,像音乐一样。
生:妈妈,猫捉起老鼠来可尽职了,它闭息凝神,非把老鼠等出来不可!
生:我的好妈妈,猫比我还要温柔可亲,它会向你撒娇,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来,要求给抓痒,你说可爱不可爱?
生:妈妈,满月的小猫更可爱,一根鸡毛,一个线团,它们都会耍个没完没了,它们的头撞在门上,桌腿上,彼此的头上,就算撞疼了也不哭,多勇敢哪!
师:孩子们,怎么同样的话,在你们的嘴里说出来,怎么就那么美呢?
生:因为我们都非常喜爱猫,说出来的话当然就不一样了!
一堂好课的结尾不止是画上了一个句号,而是寻求一种延伸和开放。在结尾之处,通过有效的口语交际活动,使得文章的主题得到升华,使学生的思维向更深处发展,以达到言已尽,意无穷的效果,这不仅仅是口语交际,更是阅读教学应追求的理想境界。
摘自《“口语”与“阅读”齐飞,“表达”共“感悟”一色——在阅读教学中的培养学生的口语交际能力》
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 记一次别开生面的辩论会
- 风雨中的心
- 我真想当一名警察
- 激烈的英语对抗赛:龙VS凤
- 小鱼儿的泪
- 移居月球
- 我当老师
- 做一个合格的毕业生
- 水资源越来越少
- 雨
- 新学期,新打算
- 秋音
- 传奇世界
- 读《聊斋志异》后感
- 新的收获
- 2012年六年级班主任工作计划
- 初中二年级第二学期班主任工作计划
- 学校初三2010学年度班级工作计划
- 小学五年级第二学期班主任工作计划
- 小学五年级班级工作计划
- 九年级第二学期班主任工作计划
- 2012年上期小学二年级班主任工作计划
- 党支部2012年工作总结范文
- 2012年七年级班主任工作计划
- 2012年新学期个人学习计划
- 面试总结范文
- 2012年上期五年级班主任工作计划
- 学年第一学期班级工作计划
- 2012年企业党建工作总结
- 2012年小学六年级班主任工作计划
- 在水利施工中土石坝施工技术的运用
- 在水利设计环节中生态化理念的应用分析
- 粘胶纤维废水的处理研究
- 针对建筑工程质量控制管理方面的探讨
- 针对建筑工程项目管理的创新研究
- 浅析建筑工程施工安全及施工质量管理
- 在公路设计中影响交通安全的因素
- 轧钢生产线PLC控制系统的抗干扰问题研究
- 再生混凝土骨料制备及性能浅析
- 灾害的严重性及土木工程在防灾减灾中的重要性
- 有关提高建筑电气施工质量技术手段的探析
- 针对油田地面建设工程质量管理问题的探讨
- 增强创新意识做好学校档案管理
- 造价控制在建筑施工项目中的运用分析
- 针对建筑工程中水暖安装施工技术问题探索
- 《宿新市徐公店》片断赏析
- 《古诗两首》教材理解
- 《找春天》教学札记
- 《找春天》教学设计
- 《宿新市徐公店》教学设计
- 《宿新市徐公店》教学设计
- 《找春天》教学设计
- 《找春天》说课设计
- 《古诗两首》教学设计
- 《找春天》教学设计
- 《找春天》教学札记
- 《古诗两首》教学设计
- 《宿新市徐公店》诗文
- 《宿新市徐公店》教学设计
- 《找春天》教学札记