翻新时间:2015-12-14
15《西门豹》教学设计之三
15《西门豹》教学设计之三教学目标 :
1、初步学会抓重点段给课文分段。
2、学会本课12个生字,理解25个词语的意思,能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。
3、了解西门豹为民除害的事迹,知道他是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。
教学重点:初步学会抓重点段给课文分段。
教学难点 :理解西门豹将计就计惩治首恶,破除迷信。
教学时间:2课时
教学过程 :
第一课时
一、设置悬念,揭示课题:
同学们,距今2000多年的战国时期,有一位地主官名叫西门豹(板书,并学习生字“豹”),虽然他官职很小,却一直被人称颂。这到底是为什么呢?让我们通过课文学习来寻找答案吧!
二、初读课文,感知引疑
1、听课文录音,
思考:课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了哪些好事?
2、检查生字、新词学习情况,再读课文
3、说说你读懂了什么,有什么疑问?
三、学习“单元提示”,指导分段
1、学习“单元提示”,明确抓重点段分段的步骤,方法。
2、再读课文,根据刚才的问题,找出重点段,给课文分段。
四、研读课文第一段
1、西门豹到了邺地,发现那里田地荒芜,人烟稀少,于是展开了调查,现在请同学们来研究西门豹所作的调查,分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的大原因,并说说你是根据什么研究出来的?
(小组合作学习,共同研究)
2、交流,汇报,得出结论:
(1)巫婆官绅给河伯娶媳妇
(2)年年闹旱灾(板书)随机解释“闹”在三个句子中的不同意思
3、共同讨论,写调查报告
4、交流
五、练习拓展:
修改调查报告
第二课时
一、复习检查:
二、研读第二、三段
1、西门豹是邺的地方官,他了解到巫婆官绅祸害百姓的事实后,可采取归些办法惩治他们?
2、但西门豹采取了什么办法?他的办法巧妙在哪里?
开展小组合作学习,引导从西门豹的言行中去研究
3、小组汇报学习成果,教师适当引导,重点研读三个重点句,品析词句,边读边体会西门豹的将计就计。
(1)他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。
(2)等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把那个人投进漳河。
(3)西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说完又叫卫士把他们扔下漳河去。
4、想象说话:漳河边上的百姓看了事情的以过会怎么说?
5、西门豹还为百姓做了什么事?
三、总结,领悟人物品质:
现在谁来说说2000多年前的西门豹为什么到现在还被人称颂?
四、练习拓展:
《西门豹,你真 》
板书:
13 西门豹
巫婆官绅 为民除害 严惩首恶
给河伯取媳妇 破除迷信
| |
| |
年年闹旱灾 为民造福 兴修水利
下载文档
网友最新关注
- “慢性子”班长
- 一次难忘的捐款
- My Favorite Animal(我喜欢的动物)
- 一堂别开生面的课
- 过年的一件事
- 春
- 放风筝
- 失败,我想对你说
- 祖母颂
- 我们的2008
- 雪
- 生活中的“假文盲”
- My friend(我的朋友)
- 冒险小白兔
- 《亡羊补牢》之现代篇
- 2012年初二班主任工作计划
- 第一学期班主任工作计划
- 二年级第一学期班主任工作计划
- 小学创建平安校园工作总结
- 八年级班主任工作计划
- 2012年最新小学班主任工作计划
- 大学学生会2012年工作总结
- 七年级第一学期班主任工作计划
- 班主任班级管理工作计划
- 小学四年级第一学期班主任工作计划
- 高一第一学期班主任工作计划
- 2009年下期高一班主任工作计划
- 2012年上期小学五年级班主任工作计划
- 春期教务工作总结
- 班主任工作总结及计划
- 在水利施工中土石坝施工技术的运用
- 有关提高建筑电气施工质量技术手段的探析
- 再生混凝土骨料制备及性能浅析
- 在水利设计环节中生态化理念的应用分析
- 增强创新意识做好学校档案管理
- 针对建筑工程项目管理的创新研究
- 针对建筑工程中水暖安装施工技术问题探索
- 针对建筑工程质量控制管理方面的探讨
- 粘胶纤维废水的处理研究
- 造价控制在建筑施工项目中的运用分析
- 灾害的严重性及土木工程在防灾减灾中的重要性
- 在公路设计中影响交通安全的因素
- 针对油田地面建设工程质量管理问题的探讨
- 浅析建筑工程施工安全及施工质量管理
- 轧钢生产线PLC控制系统的抗干扰问题研究
- 《宿新市徐公店》教学设计
- 《古诗两首》教材理解
- 《宿新市徐公店》教学设计
- 《找春天》教学札记
- 《宿新市徐公店》诗文
- 《找春天》说课设计
- 《找春天》教学设计
- 《找春天》教学札记
- 《古诗两首》教学设计
- 《找春天》教学设计
- 《找春天》教学设计
- 《找春天》教学札记
- 《宿新市徐公店》片断赏析
- 《古诗两首》教学设计
- 《宿新市徐公店》教学设计