《探索月球奥秘》活动设计2
翻新时间:2021-03-12
《探索月球奥秘》活动设计2
【教学目标】
1、培养科学兴趣,初步了解月球 的自然现象和人文联系。
2、学习收集资料的方法。
3、了解月亮文化,提高语文素养。
4、展开想像与联想,进行写作练习。
【教师准备】
1、一份这次学习的时间安排表。
2、一份较详细的阅读书目和部分网址。
3、与月球有关的科学文字和图片。
4、关于月亮的更多神话传说,民风民俗和文艺作品。
【时间安排】
课内准备1课时,课外准备一周,课堂展示2课时。
【活动过程】
一、欣赏美丽的月球
二、了解神秘的月球
1、月球概况。
2、月球的轨道运动。
3、月球地形。
4、月食。
三、科学探索部分
男女擂台赛共二轮。
1、第一轮,男女同学各选一名代表陈述对月球某个方面知识的了解,各自回答五个问题,一个问题10分。
2、第一轮,分别请五人上台接龙,谈关于月球的科学知识,每人限说一分钟,超出时间和说错不给分,在规定的时间内答一个问题给10分。
四、艺术荟萃部分
1、第一轮,1分钟内准能说出月亮的几个别号?说对一个加5分。
2、第二轮,1分钟内看谁说出带月的词语多,说一个5分。
3、条三轮,5分钟内看谁背出的关于月的诗句多,背出一句给10分,组内谁都可以背。
五、欣赏《明月几时有》
男女阵营对歌,唱关于月亮歌。
六、评出月球探索专家,活动小结
七、围绕“月球”这一话题,展开想像,写一篇五六百字的文章
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