《我家的小园》教学设计
翻新时间：2023-05-01
《我家的小园》教学设计
《我家的小园》教学设计之一
教学目标 ：
1、有感情地朗读课文，体会作者热爱小园、热爱大自然的感情。
2、能从课文第2-6自然段中选一段背诵，并能正确默写。
3 体会比喻句的作用，积累不同的比喻词。
教学时数：1课时。
教学过程 ：
一、揭示课题，交代任务。
二、初读课文，学习字词。
出示学习要求：
1、四人小组读通课文，说说你心中的感受。
2、自学生字、新词，小组合作听写。
3、小组合作，讨论课后习题。
三、再读课文，深入理解。
1、检查反馈一：你认为哪个生字最难记，说一说。
2、检查反馈二：读了课文，你有什么话最想说？
3、检查反馈三：你最喜欢读哪一段，请你用自己喜欢的方式读一读。
4、检查反馈四：课文的中心句是哪一句？抓住了哪个词来写？你用什么方法读懂这篇课文。（诸如：抓中心词--诱人，找“诱人”的语句：抓中心句，画一幅幅四季图：……）
5、检查反馈五：课后习题。重点是第2题，体会比喻句的作用。
四、熟读课文，自选默写。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 世界上最好的父母(The Best Parents in the World)
- 绅士(A Gentleman)
- 一首小诗(A short poem)
- 国庆假期(National Day Holidays)
- 文字的力量(The Power of Writing)
- 冬天(Winter)
- 幸运的一天(A lucky day)
- 伦敦酒吧(London Pub)
- 一些关于我的事情(Something about Myself)
- 我交了一个新朋友(I Made a New Friend)
- 超市(The supermarket)
- 参观故宫(Visiting the Museum)
- 我的新笔友(My new pen pal)
- 我一天的学习生活(My School Day)
- 铅笔盒(pencil-box)
- 基于项目的高职计算机应用基础课程的实践
- 基于青年教工军事性素质拓展探讨高职国防教育工作创新
- 基于就业岗位的高职电子商务专业学生核心能力分析
- 基础会计课程微课开发与应用
- 基于校企合作理事会的实训基地建设探讨
- 浅谈列车自动控制实训课程体系的研究
- 对高职学生进行挫折情绪调控训练的途径探究
- 科学完善职业教育政策研究
- 以校本课题研究为导向引领中职教研组活动
- 《护理礼仪》教学模式的研究与实践
- 高职英语合班有效教学的实现途径探索
- 重构科学的高职教育人才培养质量观
- 校内生产性实训基地建设实践研究
- 高职教育教学质量监控体系的主客体分析
- 词汇场理论指导下的英语词汇学习
- 《静夜思》诗文
- 《静夜思》教学札记
- 《奇妙的舌头》教学设计
- 《静夜思》其它杂项
- 《静夜思》教学设计
- 《静夜思》相关知识
- 《小鸭子的问号》教学札记
- 《蜘蛛织网》教学设计
- 《静夜思》教学设计
- 《静夜思》问题探讨
- 《小鸭子的问号》教学设计
- 《奇妙的舌头》教学设计
- 《静夜思》教学札记
- 《小鸭子的问号》教学设计
- 《蜘蛛织网》教学设计