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《我家跨上了信息高速路》教学设计

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翻新时间:2023-08-07

《我家跨上了信息高速路》教学设计

《我家跨上了信息高速路》教学设计

教学目标

1、学会和掌握11个生字词语。

2、读懂和理解课文内容,信息高速公路指的是什么,它给我们带来了哪些方便和作用。

联系实际说说信息高速公路给我们的生活、学习、工作带来了什么影响。

3、热爱学习,热爱科学,将来发明更多的科技产品,为人类为社会服务。

4、培养学生收集信息、获取信息、处理信息的能力。

教学重点及难点:

信息告速公路给我们的学习、生活等方面带来了哪些方便和作用。

为什么说网络世界神奇》

教学资源

网络

教学方法

自主学习法、协作学习法

课时安排;2课时

第1课时:学习课文生字词语及讲读第1自然段。

第2课时:学习课文第2——8自然段。

第2课时

教学过程

一、创设情境,激发兴趣

同学们喜欢看卡通片吗?(播放视频)

二、自主学习,提出问题

1、用自己喜欢的方式读到底第2-4自然段。

想一想:(1)你读懂了什么,还有什么没读懂?

(2)从哪些方面你发现非常网络神奇?

2、上网查看、浏览资源,在bbs上交流

3、在bbs的质疑窗提出问题

4、梳理问题

三、协作学习,解决问题

1、按问题的兴趣分组。

2、上网浏览资源

3、小组在bbs上交流、讨论。

4、填写研究报告

5、小组汇报

边汇报边找出课文中句子读。

6、小结

三、拓展提高,评价升华。

1、写广告语。

2、汇报评价

四、布置作业

1、在bbs上评价远程协作学校或我校四年(4)班的广告。

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