《音乐巨人贝多芬》教学建议
翻新时间：2023-05-09
《音乐巨人贝多芬》教学建议
一、体会课文中出色的肖像描写。作者不单纯是外表和外貌的简单描绘，而是从肖像描写中展示了贝多芬的生活遭遇、个性气质和精神风貌，应该引导学生学习这种塑造人物的写作方法
二、引导学生将本文与前两篇课文──《邓稼先》和《闻一多先生的说和做》进行比较阅读，比较这三篇课文描写人物的角度和记叙重点的异同，进而在比较阅读中学习人物描写的方法
三、教学步骤
建议共用两课时完成教学任务。
第一课时
１、布置课前预习：要求学生课外查阅贝多芬的有关资料。
２、可以让学生欣赏贝多芬的《命运交响曲》录音导入课文。
３、检查预习。
先让学生交流由查阅贝多芬资料中获得的对贝多芬的印象，归纳出贝多芬的主要性格特征。
教师加以点拨，归结到他对不幸命运的抗争上。
４、对照预习，要求学生找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句和段落。
５、组织学生分组讨论文中几个难句的含义（难句见“问题研究”）。
６、布置作业：要求学生选择同班同学进行肖像描写。
第二课时
１、指定学生朗读课文第６、７、８段。
２、组织学生讨论本文肖像描写的好处。
３、教师进行总结。
４、同学交流肖像描写练习作业，交换评阅。
５、布置作业：根据课堂讨论和同学评语，修改前一课时的肖像描写作业。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 秋游
- 蓝色玩具店之旅
- 家乡巨变
- 20年后的地球
- 每个孩子都有一座天堂
- 我的爸爸
- 做一个诚实的人
- 家庭主妇——妈妈
- 游丽江古城
- 探究磁悬浮列车
- 我的奶奶
- 点缀的白花
- 真是笑死人
- 我的爸爸
- 找春天
- 在女儿毕业典礼上的讲话
- 在中学生报学生记者站挂牌仪式上的讲话
- 幼儿园保教工作制度
- 学生会干部工作职责
- 学生会纪律生活部工作制度
- 在小学毕业典礼上的讲话
- 2012年春季学期期末散学典礼讲话
- 学生会艺体部工作制度
- 学生会团检部工作制度
- 2012年马荣国际教育毕业典礼代表致辞稿
- 育才毕业典礼上的讲话
- 铸轧车间民主考评制度
- 幼儿园大班毕业典礼上的园长讲话
- 小学校长散学典礼讲话稿
- 幼儿园毕业典礼家长代表致辞
- 一体化粉笔换装装置的可行性分析
- 风冷式及液冷式机载电负载系统研究
- 伊春地区水文自动测报信道的使用与分析
- 防返吐堵塞器滤网的研制及应用
- 基于企业科研经费管理使用的常见问题及对策探析
- 汽车后背门锁体开关防水性的研究
- 外后视镜漆膜水泡问题分析
- 基于CATIA的方程曲线设计建模研究
- 工业废水中氯离子去除技术的综述
- 汽车顶饰产品的VOC特性研究
- 系泊绞车基座及其加强的有限元分析
- 机动车尾气检测与治理措施研究
- 航空复合材料学科发展研究
- 自动控制在污水处理中的应用
- 泵控管路系统在温盐深测量中的优势分析
- 《五彩池》教学设计之四
- 《观潮》教学设计之六
- 《一项体育活动或游戏》教学设计之一
- 《罗盛教》教学设计之一
- 《观潮》教学设计之五
- 《五彩池》教学设计之五
- 《五彩池》第二课时教学设计之一
- 《罗盛教》教学设计之二
- 同样的教材 不同的定位
- 《观潮》教学设计之三
- 照应 映衬 传情——《五彩池》助读
- 《观潮》教学设计之四
- 《罗盛教》教学设计之三
- 《西瓜皮回来了》教学设计之一
- 《去年的树》教学设计之一