翻新时间:2022-08-16
《饮湖上初晴后雨》教学设计
《饮湖上初晴后雨》教学设计
教材分析:
《饮湖上初晴后雨》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题《绝句》中的第二首。作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。教学中应从抓住诗中的重点词句,引导学生理解感悟。同时应发挥韵文形式利于朗读的优势,以读促思,以读悟情。
学生分析:
三年级的学生对于韵文的学习有一定难度,但他们有了一定的学诗经验,会对本诗的学习、理解起到极大的推动作用。儿童特有的表现欲望、探究需要、被认可的需要,利于教者进行教学活动的设计。
设计理念:
以学生学习和活动方式结构课堂教学是本设计突出的理念。创设情境,激发学生学习热情,积极进行自主、合作、探究的学习方式的实践。尊重学生主体地位,激发学生自主的潜能。抓住儿童心理,发展学生个性,注重引导学生在语言实践中感悟、体验、积累。渗透学习方法,促进学习实践,激发求知欲望,培养学生对祖国传统文化的热爱,进而提高学生的语文综合素养。
教学目标:
1、认识“亦、妆”两个字。
2、有感情地朗读、背诵诗句。
3、用自己的话说说诗句的意思,体验诗句情感,培养热爱祖国山河的感情。
4、在小组交流中,体验合作的方法、乐趣,增强竞争意识。
5、巩固学习方法,丰富学习经验,激发学生对祖国传统文化的热爱。
教学流程及设计意图:
一、谈话切入,尝试背诗,创设情境,欣赏画面,引出新诗。
[从与学生初次见面实际出发,挖掘学生的已有经验,既巩固了学生的知识,又为新课学习作好铺垫。根据学生爱玩的心理特征,创设情境,由欣赏画面引出教学内容,营造学习氛围,调动学习热情,实现自然过渡。]
二、师生商讨,激发动机,渗透学法,组织合作,自主探究。
[深入挖掘学生学诗经验,帮助学生归纳梳理学诗方法,科学组织划分小组角色,营造组际竞赛氛围,激发学生学习的热情。极大限度地突出学生的主体地位,方法自己定,小组自己组,任务自己分,为学生的自主探究提供时间和空间的保障。让学生全身心地投入语文学习实践当中。实现了方法的巩固,促进学生合作技能的提高。教师深入学习组中,及时了解学生学习过程的反馈信息,以便及时调整学习活动的进程或走向。]
三、小组汇报,组际竞争,相互评价,理解内容,突出重点。
[根据学生的学习情况,组织学生汇报,尊重学生个性,培养学生表达和评价的能力,促进合作能力的提高。通过汇报、补充、评价、点拨等活动,达成教学目标。]
四、创设情境,引导读背,加深感悟,增强体验,提高能力。
[通过多形式的读书实践,激发学生的想像,丰富学生的体验,加深对诗句内容的感悟,以读促思,升华理解,促进语言积累,受到美的熏陶。]
五、拓展学习,开发资源,引导创新,促进实践,综合发展。
[通过背诵其它描写风景的诗句,唤起学生的认知,激励学生阅读背诵更多的诗歌作品,引导学生接触更多的祖国传统文化,促进认识积累,提高语文素养。同时引导学生把对西湖的了解和理解,结合自己搜集的风光图片或文字资料等汇编成册---《我来带你游西湖》,激发学生的创造潜能,布置完成研究性作业,指向课外,促进学生发展。]
下载文档
网友最新关注
- 一角钱的互助
- 玉帝赶时髦
- 互助
- 献给母亲的爱
- 敬畏生命
- 敬畏生命
- 请不要破坏生物链
- 生物链很重要
- 怎样防止土地荒漠化
- 团结互助,同创辉煌
- 敬畏生命
- 藏羚魂
- 螳螂捕蝉之后
- 生物链的重要性
- 不要忘记科技的两面性
- 互联网对税收工作的七个影响
- 论我国信息与通信网建设的安全问题
- 计算机专业本、专科毕业生毕业设计实践环节操作指南
- 毕业设计(论文)工作暂行规定
- ASP.NET的网站新闻管理系统设计与实现
- 计算机专业毕业生如何书写毕业论文
- 本科毕业设计(论文)规范
- 基于耦合度的分布问题研究
- 电子商务影响传统会计的十个方面
- 毕业设计(论文)工作流程
- 计算机专业毕业设计的类型
- 实现桌面地理信息系统ArcView和VB5应用程序之间的通讯
- 智能网业务的网间互通
- 论国家信息化战略
- 计算机毕业设计论文目录样本
- 土木工程施工实习论文
- 工程验收程序歌
- 论居室与风水的关系
- 架子工安全技术操作规程( 外里脚手架)
- 改门转运实例分析
- 植筋施工与检测方案
- 建设工程工程量清单报价的策略与技巧[毕业论文]
- 建筑图纸中的一些符号
- 风水学10大原理
- 工程项目投标决策研究
- 3dmax
- 视错觉在住宅设计的应用
- 石梁河预应力空心板张拉施工工艺
- 如何加强对施工现场签证的管理
- 北京采暖用能存在问题
- 《记金华双龙洞》 教案1
- 《中彩那天》 字词
- 《中彩那天》 趣闻故事
- 《中彩那天》 作文指导
- 《中彩那天》 老师语录
- 《中彩那天》 重难点
- 《中彩那天》 结构
- 《中彩那天》 随堂练习 巩固篇
- 《七月的天山》教师语录
- 《中彩那天》 考点练兵二
- 《七月的天山》教学重难点
- 《中彩那天》 美文欣赏一
- 《记金华双龙洞》 教案2
- 《中彩那天》 随堂练习 提高篇
- 《中彩那天》 同步范文二