《音乐巨人贝多芬》教学建议
翻新时间:2023-06-14
《音乐巨人贝多芬》教学建议
一、体会课文中出色的肖像描写。作者不单纯是外表和外貌的简单描绘,而是从肖像描写中展示了贝多芬的生活遭遇、个性气质和精神风貌,应该引导学生学习这种塑造人物的写作方法
二、引导学生将本文与前两篇课文──《邓稼先》和《闻一多先生的说和做》进行比较阅读,比较这三篇课文描写人物的角度和记叙重点的异同,进而在比较阅读中学习人物描写的方法
三、教学步骤
建议共用两课时完成教学任务。
第一课时
1、布置课前预习:要求学生课外查阅贝多芬的有关资料。
2、可以让学生欣赏贝多芬的《命运交响曲》录音导入课文。
3、检查预习。
先让学生交流由查阅贝多芬资料中获得的对贝多芬的印象,归纳出贝多芬的主要性格特征。
教师加以点拨,归结到他对不幸命运的抗争上。
4、对照预习,要求学生找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句和段落。
5、组织学生分组讨论文中几个难句的含义(难句见“问题研究”)。
6、布置作业:要求学生选择同班同学进行肖像描写。
第二课时
1、指定学生朗读课文第6、7、8段。
2、组织学生讨论本文肖像描写的好处。
3、教师进行总结。
4、同学交流肖像描写练习作业,交换评阅。
5、布置作业:根据课堂讨论和同学评语,修改前一课时的肖像描写作业。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 少壮不努力,老大徒伤悲
- 难忘的一件事
- A Model Student
- 孩子的独立教育
- 一张母亲节贺卡
- 普及普通话的必要性
- Relationships between teachers and students
- Holidays and Outings
- 周末的生活
- 介绍你的学校
- 考试 Examination
- 给母亲的感谢信
- Talking about Having Sports
- 北京植物园
- 天来了 Spring is coming on
- 安全生产投入保障制度
- 班级管理制度样本
- 学生宿舍内务卫生管理制度
- 厨房员工考核管理制度
- 中学考试管理制度
- 小学生安全管理制度范本
- 施工人员管理制度
- 输血科消毒隔离制度
- 骨干教师管理制度
- 防震、防雷安全制度
- 物业公司保洁部管理制度
- 初级中学门卫制度
- 安全例会管理制度
- 学生宿舍纪律安全管理制度
- 中学保安工作管理制度
- 动态哈夫曼编码的改进
- 在微机上模拟电器控制线路的工作过程
- 基于主动测量的IP网络端到端性能瓶颈定位研究
- 前馈神经网络参数和结构的优化策略研究
- 加密与解密算法的研究
- 基于CRM的电子商务实施探讨
- 对基于GRE和IPSec的动态VPN技术的分析及实现
- 虚拟制造技术的相关概念及其应用
- Delphi
- EXCEL在工资管理中的运用
- 用VB学做“黑客”程序
- Vc 下如何利用Matlab工具箱进行数字信号处理
- Linux内核源代码的阅读和工具介绍
- ASP 3.0高级编程(四)
- ASP 3.0高级编程(三)
- 《草原》一文中的近义词反义词
- 《草原》(1000字)
- 《草原》一文中心思想
- 《草原》词语积累
- 《草原》一文疑点解析
- 《草原》一文重难点精析
- 《草原》一文课文简说
- 《草原》的写作背景
- 《草原》一文写作特点
- 《草原》一文中的“矛盾”释疑
- 《草原》一文中的难句解析
- 《草原》一文中的词语造句
- 《草原》一文词语解释
- 《草原》看文章的炼意
- 《草原》一文结构分析