《安塞腰鼓》教学建议
翻新时间：2023-01-08
《安塞腰鼓》教学建议
１、课文有关生命和力量的主旨，学生理解可能有一定的难度。在这方面不要过分要求学生，主要指导他们读出这篇文章的气势即可。
２、作者说“多水的江南是易碎的玻璃”“打不得这样的腰鼓”，并不是对江南和西北作一个评判。江南有江南的风格，西北有西北的特点。在这里不要作无谓的争论。
３、有条件的话，运用有关安塞腰鼓的视觉材料进行辅助教学，以使学生加深认识。
４、有兴趣的话，可以从历史和现实两个角度进行扩展学习。历史可以从周朝开始西北地区的历史进程和发展来引申到现实；现实可以和沿海等经济发达地区做各方面的比较。从这两方面指导学生探讨一下黄土高原的希望与复生。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 小保姆的滋味
- 追梦少年
- 暑假的事情
- 枫叶的思念
- 学骑车的启示
- 诚信——照亮我们成都的明灯
- 我最敬佩的人
- 晨雾
- 我的宠物“皮皮”
- 消防演习活动新得体会
- 两只小乌龟
- 蓝精灵的新故事
- 我的“动物班级”
- 与书为友
- 小时候搞笑的一件事
- 中国理财产品的有效监管实证研究
- 国有施工企业人力资源管理存在问题对策研究
- 浅析北京车号限行与限购政策
- 电子商务环境下培养顾客满意度的策略探讨
- 企业法人治理结构完善途径探讨
- 浅析人力资源战略对我国区域经济的影响
- 企业文化与人力资源管理的关系
- 基于企业文化的人力资源管理研究
- 新时期酒店管理的创新发展探究
- 浅析事业单位人力资源管理的瓶颈与对策
- 项目管理控制的现状及存在的问题
- 关于医院后勤人员社会化趋势的探讨
- 冬季奥运会赞助商营销投资与风险管理问题研究
- 新形势下城乡居民养老保险工作中的问题及其对策研究
- 如何有效完善高校内控体系结构
- 《奇怪的大石头》教学设计
- 《奇怪的大石头》教学设计
- 《我不能失信》教学设计
- 《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
- 《奇怪的大石头》教材理解
- 《奇怪的大石头》教学实录
- 《小摄影师》说课设计
- 《小摄影师》练习设计
- 《奇怪的大石头》课文
- 《奇怪的大石头》相关知识
- 《小摄影师》教学设计
- 《奇怪的大石头》教学设计
- 《小摄影师》问题探讨
- 《我不能失信》课文
- 《我不能失信》教学设计