翻新时间:2021-03-12
《亲爱的爸爸妈妈》教学设计2
【课文说明】
《亲爱的爸爸妈妈》的中心意思是“世间永远不能再有战争和屠杀了”。1941年10月21日,在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城,德国纳粹匪徒杀死了7000人,其中有300个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,每年10月21日都要在这里举行悼念活动,控诉纳粹的暴行。“亲爱的爸爸妈妈”就是孩子们最后一声呼唤,孩子们本来有金色的童年,“每个人都以为自己将在阳光下奔跑”,而法西斯强盗为了灭种,竟把他们斩尽杀绝。作者记述自己参加悼念活动的所见所闻所感,着重通过再现被残杀者的生命活动,反衬出法西斯强盗的灭绝人性。根据课文特点,要着重探究一些意味深长的句子的含义,探究作者怎样根据表达中心意思的需要来选择材料。
【教学设计举例】
一、导入
1、我们向爸爸妈妈深情呼喊时的回应的是亲切的呵护,而课文中300个孩子的呼喊却回应的是法西斯灭绝人性的枪声……
2、交流课前搜集的有关的背景资料
二、整体感知
范读课文或听录音,思考下列问题(可参见《导航》):
1、齐读课文中引用迪桑卡的诗,感受孩子们的可爱与他们“对未来的憧憬,对生命的喜悦”。
2、课文正文四个部分记述了纪念活动的哪四个片断,请你用简洁的语言分别给各部分加个小标题。
3、课文再现了半个世纪前残酷的历史,主要是为了告诉人们一个什么心声,请你找出课文中的一句话来回答。
三、合作探究
1、作者在正文前引用了萨特的话:“那就是我带走的沉重的记忆。但这是个美丽的记忆。”结合课文内容,说说为什么说记忆是“沉重”的,但又是美丽的?
2、六十几位作家聚在一起讨论,发言一定很多,作者只记下了三四个的的发言,为什么特别记下西德作家与日本人的发言?
3、你觉得文章这标题好不好,为什么?你能再给文章拟个好题目吗?
四、拓展创新
1、关注历史,请你查一查日本帝国主义制造惨绝人寰的南京大屠杀的资料;关注时事,请你留意日本军国主义不顾中国人民和世界人民的反对,一再参拜靖国神社、一再创造机会要出兵海湾的举动。然后结合课文谈谈你的看法。
2、在电视连续剧《还珠格格》中出演还珠格格的赵微,一定是同学们最喜欢的影视名星之一,可你知道一年前,她曾因穿着了一件用日本太阳旗做的服装拍照,结果引起了社会强烈的谴责,你知道这个事件吗?这个事件为什么会有如此大的震动呢?
下载文档
网友最新关注
- 水的凝重 山的沉稳
- 跨越语言障碍筑起沟通桥梁
- 远逝的风筝 远逝的梦
- 语言,人类的骄傲
- 我爱唐装
- 壮哉,猛士!
- 语言与沟通
- 沟通,勿轻语言
- 此时有声胜无声
- 语言—沟通的加速
- 渠清如许
- 咀嚼“桑提亚哥”——读海明威《老人与海》
- 转折
- 绝不妥协的鲁迅
- 情感—认知—文化
- 卫生管理制度
- 电脑室管理规定
- 车辆管理制度
- 提案管理办法
- 公司职工竞争上岗管理办法
- 值班管理制度
- 公司图书管理制度
- 值班室管理制度
- 办公室管理制度印信管理制度
- 出差管理制度
- 创意提案改善制度
- 公司警卫人员值勤准则
- 党员服务中心工作制度
- 司机管理规定制度
- 党员一岗双责目标管理实施方案
- 造价员在工程工程量出现纠纷的解决方法
- 如何确定公路桥梁预算造价
- 备考2010年造价员考试经验之谈
- 造价工程合同签订中应注意的问题
- 施工图预算的基本概念
- 电气安装预算常识
- 工程量固化清单
- 工程预算编制体会点滴
- 冲击钻钻孔桩单价分析
- CAD使用技巧大全
- 工程建设中预算造价员的审查工作及注意事项
- 在混凝土上铺设铺路石的方法
- 施工安全管理措施
- 楼梯清单规则及定额规则比较及计算难点
- 快速计算工程量方法总结
- 《小小的船》教学设计2
- 《影子》教学设计2
- 《哪座房子最漂亮》教学设计
- 《比尾巴》教学设计
- 《小小的船》教学设计
- 《春雨的色彩》教学设计2
- 《春雨的色彩》教学设计1
- 《静夜思》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》2
- 《小小的船》教学设计1
- 《影子》教学设计1
- 《四季》教学设计
- 《小小竹排画中游》教学设计
- 《阳光》教学设计