《马说》教学建议
翻新时间:2023-08-19
《马说》教学建议
本文篇幅短而可读性强,文字也不算艰深。根据以往的教学实践,学生不仅爱读,而且易于成诵,关键是教师要仔细而认真地指导学生诵读。可以让学生反复朗读,当堂成诵。内容也要讲讲,但不宜过深,要认真考虑学生在现阶段的生活阅历和接受能力,以粗知大意为标准。教师讲述应当简而明,不旁征博引,以免剥夺学生诵读的时间。从长远观点看,能够熟练地背诵这篇短文,才能使学生真正受益。
1、领读,即由教师(或选择1~2名学生)带领全班学生一句一句地读,目的是使学生从感性上体会文章的语气。领读者事前应有充分准备,能流畅地背诵全文。
2、结合文中的虚词仔细品味作者的思想感情(见“有关资料”中《〈马说〉中的五个“也”字》一文),一边讨论,一边诵读。还可以用比较的方式加深学生对这些虚词的体会,例如下列划线的字句如用括号里的字句来替换,效果就不一样了:
是马也,虽有千里之能(是马虽有千里之能)
安求其能千里也(乎)
其真不知马也(矣)
3、逐层分析语调的变化,轻重分明。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 四大美女
- 马虎女儿迷糊爸
- 一个最令我难忘的人
- 婆婆的“八卦灵符”和“照妖镜”
- 我是“另类”
- 书包里的悄悄话
- “电脑狂”姥爷
- 老妈你再唠叨,我就连自杀的心都有了!
- 超级组合
- 宋老师
- 鲸的自述
- 姥姥变老了
- 我喜欢自己
- 感恩日记
- 我的奶奶
- 2012年幼儿园新春贺词
- 新婚致辞
- 在同事的婚礼上的证婚词
- 爷爷追悼词范本
- 在母亲追悼会上的答谢词
- 正式的西式婚礼证婚词
- 中秋佳节贺词
- 经典证婚词
- 父亲生日祝福贺词
- 六一儿童节庆典致辞
- 婚礼领导讲话
- 圣诞节祝词贺词
- 教师追悼词
- 离别致辞
- 致全市公安民警新年贺词
- 寻租理论与我国外贸体制改革(1)论文
- 欧盟东扩对中欧经贸关系的影响及对策(1)论文
- WTO对中国电信业影响的分析论文
- 中美贸易不平衡争议的文献综述(1)论文
- “新区域主义”与多边贸易体制的冲突及协调(1)论文
- WTO内多边投资规则谈判的利弊分析(1)论文
- “后雁形模式”与东亚贸易结构的变化(1)论文
- 战略性贸易政策理论述评(1)论文
- 中国农业如临“大敌”?论文
- 加入WTO与农业产业结构调整对策(1)论文
- 中美世贸组织谈判中农业条款对我国的影响论文
- 战略贸易理论与科技兴贸(1)论文
- 入世后电信格局展望及应对策略研究论文
- “国货复进口”的成因及抑制之策(1)论文
- 跨越蓝色壁垒论文
- 《我选我》课文内容
- 《一分钟》课文内容
- 《一分钟》一课一练
- 《我选我》探究活动
- 《我选我》教学设计1
- 《一分钟》优秀教案
- 情意绵绵的丁香花
- 《我选我》优秀教案
- 《一株紫丁香》教学设计
- 竞选班长
- 《难忘的一天》第二课时教学设计
- 《难忘的一天》课文内容
- 立足文本 适度开放 领悟多元 以情育人──《难忘的一天》第二课时设计
- 《一株紫丁香》教学设计1
- 《难忘的一天》一课一练