教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 培根精言录

培根精言录

上传者:网友
|
翻新时间:2023-06-06

培根精言录

1、地位显出为人。

2、地位基本上是德能的反映。

3、若遇派别时,一个上升时最好加入某派,在高位时保持中立。

4、过于重视爱情,就意味着放弃智慧与财富。

5、那追求海伦的人,是放弃了财富和智慧的。当人心最软弱的时候,爱情最容易入侵,那就是当人春风得意、忘乎所以和处境窘困孤独凄零的时候,虽然后者未必能得到爱情。人在这样的时候,最急于跳入爱情的火焰中。由此可见,“爱情”实在是“愚蠢”的儿子。但有一些人,即使心中有了爱,仍能约束它,使它不妨碍重大的事业。因为爱情一旦干扰情绪,就会阻碍人坚定地奔向既定的目标。许多军人更容易堕入情网,也许这正象他们嗜爱饮酒一样,是因为危险的生活更需要欢乐的补偿。

6、尊重同僚和前人遗名。

7、腾达者手段多善恶交混。

8、叛乱的根源一是多贫二是多怨。有多少破产者就有多少喜乱者。

9、大事要谨慎积极,小事得益小乐,不要大喜过忘。

10、人君之事,在于巧避和转移临近之难。

11、监视不懈,时刻警惕。

12、有必要时,要编造理由主动出击。

13、一个国家要伟大就要有一个善战的民族。

14、尚武才能突然强大。

15、困于租税的民族想变勇敢善战是不可能的。不适于建立帝国。

16、不能让贵族繁殖过快。

17、上流生活开放有序,不隐秘吝啬,礼贤下士,宾客茂盛,会引人到建立丰功伟

绩上来。

18、最得力者是平时最致力投入者。

19、坐着做工者和户内技艺者,其精密的本性与好战心理不合。游荡、爱危险甚于爱劳作者有一定的好战性。

20、把军事认为是举国唯一的荣誉、学问和职业是尚武的体现。

21、一次不公正的审判胜过10个犯罪。

22、光荣的战争是真实的锻炼。

23、海空的主人适合建立帝国。

24、蛇不吃蛇就不能变成龙。

25、要靠别人的错误繁荣自己。

26、极端爱国、爱主上的人向来是不幸的。

27、如果把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人结局多半是不幸的。

28、社会财富分配最为平均时国家最兴旺。

29、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善──正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。

30、一切真正伟大的人物(无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个是因爱情而发狂的人。因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。

31、美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的,他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子。

培根一向被列为文艺复兴时期的著名英国哲学家。但在英文文学中,也占有重要地位。大概全因了这本《随笔》。说起培根与英文文学,还有一件有趣的事,就是不少人一直怀疑培根就是莎士比亚。关于这个猜想还有很多考证,可以在网上关于培根的网站看到一些内容。

“有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外。”

──培根《随笔》

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我家的“多变睡眠虫”
有趣的小实验
观察中的发现
未来的机器人
读《狮子和鹿》有感
我的好朋友
家乡的特产
我的小表妹
愉快的事
小偷光顾我家
做核桃灯笼
学做炸豆腐
唠叨的妈妈
爸爸的爱
基于我国企业内部控制环境的探讨
青海云杉的特征特性及其育苗技术探究
榆林市沙地樟子松育苗技术研究
现代建筑工程桩基工程施工技术控制要点
浅谈E―Learning环境下非正式学习ぴ谄笠蹬嘌抵械挠τ
花生专用有机肥肥效试验研究初探
公路工程变更与计量支付工作的分析
浅析建筑钢结构材料检测思路构建
农村留守儿童教育问题对策研究
试论我国耕地保护存在的问题及对策
一类卷烟消费需求特征与影响因素的调研分析
建筑施工管理中问题和应对措施探析
试论怎样制定有效的企业战略
简论新农村建设中工程建筑的质量管理
烟草企业信息系统集成浅研
《习作6》《拔河》教学设计之一
《一个中国孩子的呼声》第一课时教学设计之一
9《音乐之都维也纳》
《一个中国孩子的呼声》导学设计
8《古今贤文(真理篇)》
《一个中国孩子的呼声》教学设计之四
《过故人庄》教学设计之一
《一个中国孩子的呼声》教学设计之二
《福尔摩斯的推断》教学设计之一
《一个中国孩子的呼声》教学设计之三
《一个中国孩子的呼声》教学设计之一
《一个中国孩子的呼声》教学设计之五
10《广玉兰》
16《杂交水稻之父》
《赠汪伦》教学设计之六