12《古诗两首》
翻新时间:2021-03-12
12《古诗两首》
12《古诗两首》
教学目标:
1、通过理解诗歌内容,了解诗中描绘的风光、景色。
2、在理解字、词、句的基础上,体会作者的思想感情。
3、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
教学重难点:
通过朗读加深对两首诗要表达的思想感情的理解。
教学用具:录音机、磁带
教学用时:一课时
教学过程:
1、揭示课题,并介绍作者
(1)板书课题。
(2)介绍作者。
范成大:南宋田园诗人。
杜甫:唐朝著名爱国诗人。
2、自学课文。
(1)自读古诗,注意读准字音。
(2)圈出不理解的字或词,同座讨论,教师指导。
(3)练习说说诗的意思。
3、交流自学情况,教师点拔
4、再读两首诗,体会作者表达的思想感情
(1)《四时田园杂兴》描绘的是什么季节发生的事?你从哪里理解的。
(2)人们为什么如此辛荣?你体会到什么?
(3)朗读全诗。
(4)《望岳》这首诗从哪些地方可以感受到泰山的高大,神奇?
(5)“会当凌绝顶,一览众山小”可以看出作者怎样的感受?
(6)齐读《望岳》。
5、练习背诵两首诗。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 两只猴子过河
- 放风筝
- 泡温泉
- 喝中药
- 观察小蚂蚁
- 蚕架倒了
- 团结就是胜利
- 我发现……
- 小熊真可爱
- 快乐的儿童节
- 一路上的母爱
- 不要给陌生人进家
- 母鸡下蛋
- 那是一个雨天
- 日记一则
- 大学生自评评语
- 音乐个人简历
- 大学生毕业自传
- 小学生自传范文
- 音乐个人简历
- 大学生自评评语
- 护士应聘简历
- 教师应聘简历
- 教师应聘简历
- 音乐个人简历
- 护士应聘简历
- 教师自我评价范文
- 学生会工作自评报告
- 小学生自传范文
- 教师应聘简历
- 浅谈农村小学怎样培养学生数学情感
- 浅谈农村小学信息技术教学的有效性
- 立足学生主体,提高初中化学教学效率
- 浅析初中语文教学学生自学能力的培养
- 浅析让情境教学“活跃”小学美术课堂
- 浅论高中语文课堂主问题的设计
- 论初中语文作业布置教学初探
- 浅谈如何提高初中物理课堂教学效率
- 初中历史教学法初探
- 初中历史教学创新初探
- 让地理课堂生动起来的活动教学模式浅析
- 提高初中数学课堂提问的有效性
- 浅谈高中语文有效阅读教学措施
- 浅谈小学数学教育
- 初中语文启发式教学探究
- 《海水》教学设计之一
- 《咏鹅》教学设计之四
- 谈《海水》的教学设计及对一年级教学的建议
- 《咏鹅》教学设计之二
- 《海水》教学反思之一
- 《海水》教学设计之二
- 快快乐乐学古诗——《咏鹅》阅读教学设计
- 《咏鹅》第二课时教学设计之二
- 鹅的故事
- 《海水》第一课时教学设计之一
- 《咏鹅》教学实录之一
- 《咏鹅》第二课时教学设计之一
- 《咏鹅》说课设计之一
- 《咏鹅》教学设计之一
- 教学反思:放慢脚步,他们可以学的更好