21《一件运动衫》
翻新时间：2023-08-07
21《一件运动衫》
21《一件运动衫》教学目标 ：
1、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。
2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。
3、体会课文重点内容在表达上的效果。
教学重点：
反复朗读课文。
教学难点 ：
有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。
教学时间：一课时
课前准备：预习课文小黑板
教学过程 ：
一、导语 ：
当你看到这个题目时，你会想些什么?
二、以读为主，读中探究
1、快速自主读书
要求：(1)要把课文读通读顺，难读的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。
(2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。
2、汇报交流
以学习小组为单位交流学习情况。
如：你读懂了哪些内容?
提出学习中的疑难问题。
3、再读释疑
请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。
(个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂，或询问、或指导、或鼓励。)
三、自主性练习设计(以下五题任做三题)
1、“我”喜欢上了一件什么样的运动衫?
(那些词语可以体现出我对运动衫的喜爱?)
2、“我”的运动衫为什么会得而复失呢?
3、“我”的运动衫为什么会失而复得呢?
4、从“我”的运动衫得而复失，失而复得的过程中你体会到了什么?
四、课文内容的拓展
说说平时生活中曾经关心过你的人和事。
板书设计 ：
21*一件运动衫
喜爱 买到 (得)
买鞋 退掉 (失)
康威 用狗换(得)
教学后记: 同学们体会人与人之间的真诚与友谊。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 美丽的早晨
- 石榴
- 榕树盆景
- 赞美老师的歌
- 记一个刻苦学习的同学
- 孙小圣到此一游
- 游玩桂林山水
- 我的外公
- 假如我有一支神笔
- 愉快的植树节
- 运动会
- 西瓜
- 竞选
- 鹦鹉
- 假如我是一只小鸟
- 用社会主义核心价值观培育当代大学生
- 试述2010～2013年玉树州牦牛炭疽流行病学调查
- 提高猪人工授精受胎率方法浅析
- 浅谈如何加强基层农业技术人才队伍建设
- 昆明主城区城市公园对住宅价格的影响
- 浅谈湟中县农民田间学校培训成效
- 我国中小企业会计内部控制制度研究
- 试述多措并举做好农业机械推广普及工作
- 浅析蚕豆机械化生产技术
- 农田水渠的设计以及施工作业研究分析
- 浅谈林业发展的重要性
- 浅析商品鸡的喂养技术
- 简述奶牛乳房炎的防治
- 浅谈灌区农业节水灌溉技术
- 试述铁岭市玉米生产技术应用情况、存在的问题和解决对策
- 14《三峡之秋》
- 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之四
- 4《迷人的张家界》
- 12《草原》
- 23《蟋蟀的住宅》
- 15《狼牙山五壮士》
- 21《一件运动衫》
- 24《海豚救人》
- 25《珍珠鸟》
- 13《威尼斯的小艇》
- 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之三
- 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之二
- 11《地震中的父与子》
- 5《挑山工》
- 20《少年闰土》