翻新时间:2023-08-05
《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
课文说明:
本文记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化的战斗中,舍身炸暗堡的动人事迹,高度赞扬了董存瑞忠于人民,忠于党,为了人民的解放事业,壮烈牺牲的英雄气概和大无畏的革命精神。
教学目标 :
1、了解董存瑞舍身炸暗堡的英雄事迹,学习他为革命事业勇于、牺牲的献身精神。
2、清楚明白的写出二、三、四段的段意。
3、有感情地朗读课文,练习背诵第七自然段。
教学重点:
l、抓住重点词句理解课文内容,体会人物思想感情。
2、清楚明白地写出二、三、四段的段意。
教学难点 :
课文义第七自然段中的难句。
教学过程 :
一、交待背景
介绍董存瑞。观看影片《董存瑞》。
二、质疑,提出目标
关于课题质疑,引导学生提出:董存瑞为什么要炸暗堡?他是怎样炸暗堡的?炸的结果怎样,从哪看出他舍身炸暗堡?这节课我们要完成哪些学习任务?由学生根据训练重点和课后的阅读思考提出…
三、初读课文,理清顺序
1 、自由读全文。这篇课文是按照什么顺序写的,
2、哪几个自然段写的是一一个意思?给课文分段?
全文可分五段:
第一段(第一一自然段) 第二段(第二至三自然段)
第三段(第四至六自然段) 第四段(第七自然段)
第五段(第八自然段)
四、学习第一段
1、默读思考
董存瑞为什么要炸暗堡?引导学生说出:
(1)解放隆化的战斗打响了,我军像潮水一般冲向敌军司令部。表示战斗打的激烈,我军上气高昂,同时这次战斗也十分重要。
(2)敌军的暗堡喷射出舌火,封锁了我军前进的道路。
2、指名朗读,归纳段意
在解放隆化的战斗中,敌人的暗堡封锁了我军前进的道路。
清楚明白地写出段意要求写出“在什么情况下,谁,干什么,”或者“什么,怎么样”
五、学习第二段
1、董存瑞是怎样请战的?指名朗读。
2、理解句子:
(1)董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。
把“瞪”换成“望”,把“迸射”换成“放射”,好不好?表达了怎样的思想感情?
这句用了“瞪”、“迸射”有力地、充分地表现了董存瑞对敌人的刻骨仇恨,坚决炸掉暗堡的决心。
(2)他跑到连长身边,坚决他说:“连长,我去炸掉它!”…
“跑”,“坚决”说明了什么?
3、归纳段意
要求学生写出,进行比较。
董存瑞请求炸暗堡获得批准,并由郑顺义担任掩护。
六、学习第三段
1、指名读
讨论:敌人的机枪扫射给董存瑞造成了那些困难?他是怎样做的?表现了他的什么精神?
让学生抓住词句谈。表现了董存瑞沉着、机智、勇敢和勇往直前的精神。
2、归纳段意
董存瑞冒着枪林弹雨,猛冲到桥下。
七、学习第四段
1、自由读,提出不懂的问题。
2、围绕学生的问题,讨论:董存瑞为什么要舍身炸暗堡?
(1)桥有一人多高,两边斜坡光滑,无法放置炸药,放在河床,炸不毁暗堡。
(2)冲锋号吹响,情况万分紧急。必须即刻炸毁暗堡。
3、理解重点句
(1)董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。
抓住动作“站”、“托”、“顶”、“拉”,从中看出董存瑞动作坚决、果断,这表明此时他的心中多(有一个念头,一定要炸掉敌人的暗堡,至于个人生命早已置之度外,显示了舍身忘死,大无畏的英雄气概。
(2)火光照亮了他那钢铸一般的脸。……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
抓住“钢铸一般”“巨人”“坚毅”等词,突出董存瑞坚定不移,英勇顽强无所畏惧的革命精神。
4、指导有感情地朗读。此时可结合放录像:董存瑞舍身炸暗堡一段,以此激发学生的感情,烘托气氛。
5、练习背诵
6、归纳段意
董存瑞手托炸药包,炸毁暗堡,壮烈牺牲。
八、学习最后一一段
齐读:董存瑞炸暗堡的结果怎样?归纳段意。
站士们沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部,消灭了全部敌人。
板书设例…
9董存瑞舍身炸暗堡
一、前进受阻。
二、坚决请战
三、冲向暗堡
动作:站 托顶 拉
四、英勇献身 神态:钢铸一般坚毅
语言:“为了新中国,冲阿!”…
五 站斗胜利
课后作业
1、组词
2、写出二、三、四段段意
下载文档
网友最新关注
- 我最喜欢的水果
- 我和我的同桌
- 骄傲的大树
- 狭路相逢,勇者胜—《海底两万里》读后感
- 生态文明环保行动
- 我给小队起个名
- 胆小的我
- 春雨
- 家乡赞
- 买陀螺
- 我们班的“怕痒大王”
- 快乐的“五一”
- 数学中的一家子
- 我的妈妈
- 我的家乡
- 秘书个人工作目标
- 小学中长期发展规划
- 社区工作目标
- 部队安全整改措施
- 乡镇工作目标和任务
- 老教师三年发展规划
- 小学家长学校长期发展规划
- 保安工作目标
- 水务局2014年工作总结和2015年工作思路
- 学校中长期发展规划
- 护理工作目标
- 市人民医院中长期发展规划
- 县中医院中长期发展规划
- 公司中长期发展规划
- 新教师三年发展规划
- 艺术与现实的美学
- 关于改革选举制度的思考
- 研究国外政党建设 反思我国政党制度
- 情势变更制度之确立与处理非典型肺炎疫情案件(1)论文
- 民事审级制度之研究(1)论文
- 广阔天地,大有作为--知青美术
- 对我国虚拟财产侵权纠纷的法律分析(1)论文
- 党代表大会常任制:政治社会学的观察与分析路径
- 事实推定与证明责任(1)论文
- 构建干部工作落实“四权”的民主机制研究
- 中国适当生活水准权制度反思(1)论文
- 浅述人大在依法治国中的作用
- 刍议虚拟财产的法律属性(1)论文
- 浅议代议民主制的理论与实践
- 未成年子女作为探望权主体之伦理考察(1)论文
- 《小白兔和小灰兔》教学设计之一
- 《两只小狮子》教学设计及反思
- 《两只小狮子》教学设计之一
- 《我是什么》
- 《小壁虎借尾巴》讲读教案设计
- 《小壁虎借尾巴》教学设计之三
- 《数星星的孩子》教学设计
- 《小壁虎借尾巴》教学设计之一
- 《松鼠和松果》教学片段实录及教学反思
- 《月亮的心愿》教学片断及反思
- 《小壁虎借尾巴》教学设计之二
- 《秋天的雨》-------农村现代远程教育模式一教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计之二
- 《小白兔和小灰兔》教学设计之三
- 《美丽的小路》教案设计