《伟大的友谊》第二课时教学设计
翻新时间：2023-08-06
《伟大的友谊》第二课时教学设计
《伟大的友谊》第二课时教学设计
教学内容：讲读课文，领会中心
教学过程 ：
一、讲读第一段
齐读第一段内容。思考、讨论。
最能表现这段中心的是哪一句？
这段通过什么来说明马克思和恩格斯是好朋友？
小结。
二、讲读第二段
指名读第二段内容。思考。
马克思生活为什么这样困窘？表现在哪些地方？马克思是怎样对待的？这说明什么？理解“困窘’’和“毫不在意’’
恩格斯是怎样竭尽全力，在生活上帮助马克思的？他为什么要这样做？（理解“竭尽全力’’）
讨论思考题。
齐读后小结。
三、讲读第三段
指名读三段。思考：马克思和恩格斯在共产主义事业上互相关心、互相帮助、亲密合作的具体事例有哪些？
讨论：
同住伦敦时，他们是如何讨论政治事件和科学问题的？（相机理解“各抒已见’’“滔滔不绝’’）
分开后，他们又是如何讨论政治事件和研究工作的？
工作上，他们是如何互相帮助的？
引读三个事例。
小结。
四、讲读第四段
齐读四段，思考：
为什么说他们的友谊是伟大的？
联系课题，理解本段在全文中的作用。
讨论。
小结。
总结全文内容，领会中心。
作业 设计
给带点字注音
1、宁愿（）宁静（）
2、厌恶（）恶心（）恶果（）
选词填空
依然 毅然
虽然现在已是盛夏，可鼓岭（ ）凉风习习，真是避暑的好地方。
五壮士（ ）接受了掩护群众和部队主力撤退的任务。
认真 骄傲 懒惰 勤奋 马虎 谦虚
在学习上，我们提倡（ ），反对（ ），提倡（ ），反对（ ），提倡（ ），反对（ ）。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 无锡的奥运缘
- 我的小乌龟
- 钟表
- 我的爸爸
- 小猫吃鱼
- “福娃”手电筒
- 歪诗大战
- 读《吹牛大王历险记》有感
- “0”像什么，象征着什么
- 大有进步
- 神奇的“日全食”
- 磨刀老人
- 新编《宿新市徐公店》
- 第一次乘大轮船
- 我为妈妈做好事
- 乡镇地方财政收支计划
- 工商局市场管理工作要点
- 矿业局工作思路
- 党建宣传方案
- 县工商局促进广告业发展2011-2014五年规划
- 市纪念三八妇女节庆祝大会文艺演出方案
- 市粮食局工作要点计划
- 被征地农民基本养老保险计划方案
- 水利信息化建设工作实施计划
- 统计工作思路计划
- 市老龄工作思路
- 公司企业年会策划稿
- 社区服务活动计划方案
- 民政工作要点
- 建立和完善城镇居民医保制度的建议措施
- 论贾作光的舞蹈创作思想
- 论侵权法上的受害人过错制度(1)论文
- 分析中国电视剧产业发展现状及其经济影响
- 再谈“答辩失权”与“不应诉判决”(1)论文
- 论民行检察适用调解优先原则(1)论文
- 论侵权责任法中的不可抗力抗辩及其适用(1)论文
- 成本与收益：关于夫妻家务劳动价值的法经济学分析(1)论文
- 简析离婚财产分割中家务劳动价值的确认(1)论文
- 论乡政管理与村民自治的有机衔接
- 浅谈城市建设专题艺术片的创作
- 谈中国电视电影生存之境
- 民族音乐学研究对象的历史回顾与思考
- 论当代都市情感剧的文化研究
- 谈中国电视剧市场迎来自制剧的“第二春”
- 关于涉外婚姻家庭关系的法律适用立法探讨(1)论文
- 《小小竹排画中游》教学设计11
- 《哪座房子最漂亮》教学设计4
- 《小小竹排画中游》教学设计10
- 《哪座房子最漂亮》教学设计3
- 《小小竹排画中游》教学设计9
- 《小小竹排画中游》教学设计19
- 《哪座房子最漂亮》教学设计5
- 《爷爷和小树》第二课时教学设计2
- 《小小竹排画中游》第一课时课堂实录
- 《小小竹排画中游》课堂实录与评析
- 《哪座房子最漂亮》教学设计7
- 《小小竹排画中游》教学设计18
- 《小小竹排画中游》教学设计8
- 《哪座房子最漂亮》教学设计6
- 《哪座房子最漂亮》教学设计8