《〈孟子〉两章》词类活用
翻新时间:2023-03-03
《〈孟子〉两章》词类活用
【威天下不以兵革之利】
一般“威”是形容词为形容词,这里用作动词,作“威慑”讲
【必先苦其心志】
一般“苦”是形容词,在此为动用法,使……痛苦。
【劳其筋骨】
一般“劳”是形容词,在此为使动用法,使……劳累。
【饿其体肤】
一般“饿”是形容词,在此为使动用法,使……饥饿。
【空乏其身】
一般“空”“乏”是形容词,在此为使动用法,使……贫困。
【行拂乱其所为】
一般“乱”是形容词,在此为使动用法,使……额倒错乱。
【所以动心忍性】
一般“动”是动词,“忍”是形容词,在此为使动用法,使他的心惊动,使他的性情坚韧起来。
【人恒过】
一般“过”是名词,在此活用为动词,犯错误、犯过失
【入则无法家拂士、出则无敌国外患者】
一般“入”“出”是动词,在此活用为为名词,国内、国外。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 想念你,陈辰
- 我的烦恼
- 春天
- 温馨的小卧室
- 一次厨师经历
- 家有小猪仔
- 变
- “近朱者赤,近墨者黑”吗?
- 时针、分针、秒针
- 游泳
- 温存的母亲,让我流泪
- 我最喜欢的树
- 可爱的小白
- 课室“蜂”波
- 假如我是宇宙探测员
- 经济新常态下的全民创业
- 个人心理成长与社会工作的关系
- 我国电子货币对货币乘数的实证分析
- 浅析旅游景区开发中的环境保护问题
- 浅谈澄城县水行政执法队伍建设
- 浅谈实体店与网店的优劣势
- 论当代革命军人的历史担当
- 基于高素质技术技能型人才培养的校企协同育人机制研究
- 劳动工资统计中存在的问题及对策建议
- 社区新型网络对人民生活的影响分析
- 产业集聚区务工人员住房保障问题研究
- 高职数学教学改革浅谈
- 环境成本重分类
- 奈达对等理论在中医名词术语英译中的应用
- 大病医疗保障“洛阳模式”的成效、经验与启示
- 17《军神》|人教版
- 15《狼牙山五壮士》|人教版
- 19《古诗三首》|人教版
- 过生日,请同学吃饭好不好
- 《毛主席在花山》教学设计
- 《冀中的地道战》教学设计
- 丰碑
- 威尼斯的小艇
- 《最后的辉煌》教学设计
- 14《三峡之秋》|人教版
- 赤壁之战
- 9《再见了,亲人》|人教版
- 《毛主席在花山》教学设计
- 16《小英雄雨来》|人教版
- 18《金色的鱼钩》|人教版