《短歌行》原文和译文
翻新时间:2023-08-06
《短歌行》原文和译文
面对美酒应该高歌,人生短促日月如梭。对酒当歌,人生几何? 好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!譬如朝露,去日苦多。 席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。慨当以慷,忧思难忘。 靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。何以解忧?唯有杜康。
那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。
青青子衿,悠悠我心。 正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌。但为君故,沉吟至今。 阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。呦呦鹿鸣,食野之苹。 一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 当空悬挂的皓月哟,你运转着,永不停止;明明如月,何时可掇? 我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。忧从中来,不可断绝。 远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。越陌度阡,枉用相存。 彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。契阔谈讌,心念旧恩。 明月升起 ,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。月明星稀,乌鹊南飞。 绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?绕树三匝,何枝可依?
高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。(比喻用人要“唯才是举”,多多益善。)
山不厌高,水不厌深。
只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物,马上接待。《史记》载周公自谓:“一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之贤。”),才能使天下人心都归向我。
周公吐哺,天下归心。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 快乐的一天
- 第一次炒菜
- 快乐的星期天
- 美丽的西山
- 雨后的春天
- 种树比赛
- 青蛙
- 跳绳比赛
- 清明节
- 快乐的一天
- 我家的小狗
- 快乐的一天
- 我的妈妈
- 快乐的一天
- 续编《小山羊和小灰兔》
- 接到订单并通知装船信函
- 邀请信函
- 介绍信(Letter of introduction)的概念
- 介绍信的主要内容
- 婉谢邀请信函
- 英文祝贺信范文
- 装船通知信函
- 祝贺信写作的格式及注意事项
- 要求对方付款信函
- 祝贺信的主要内容
- 简历(Resume)的写作格式及主要内容
- 求职信的写作格式和注意事项
- An informal invitation
- 求职信的基本内容
- 接受邀请信函
- 从音乐人类学角度浅谈音乐文化与音乐教育
- 试论现行《音乐课程标准》中的音乐本位意识
- 试论提高学生音乐审美素质与高校音乐公共课的改革
- 试论提高钢琴练习效率的有效方法
- 笛子在民族音乐中的发展与传承
- 试论贝多芬音乐作品中人文精神与音乐形式的关系
- 探析消费艺术语境下解读剧场民间歌舞
- 钢琴乐器的历史沿革与钢琴音乐的流派更替
- 浅谈如何上好非音乐专业大学生音乐赏析课
- 试论音乐欣赏中的中国古典音乐教学
- 浅谈培养歌唱艺术表现力的科学方法
- 浅谈培养学生音乐学习能力 提高高中音乐教学质量
- 我国民族音乐和流行音乐的相互关系
- 探讨新课程下高师音乐课堂的师生交流与互动
- 浅议高师《中国民族民间舞蹈》课程教学改革与实践
- 《最大的“书”》教学设计二
- 《太空生活趣事多》教学实录
- 《小鹿的玫瑰花》学案
- 《要是你在野外迷了路》教学设计十四
- 《要是你在野外迷了路》教学设计三
- 《要是你在野外迷了路》教学设计十五
- 《最大的“书”》教学思路
- 《要是你在野外迷了路》教学设计五
- 《要是你在野外迷了路》教学设计十三
- 《要是你在野外迷了路》教学设计四
- 《要是你在野外迷了路》教学设计一
- 《最大的“书”》几点教学回顾
- 《最大的“书”》第二课时教学设计二
- 《要是你在野外迷了路》教学设计与说明
- 《要是你在野外迷了路》第一课时教学设计二