军神教学设计示例
翻新时间：2023-07-31
军神教学设计示例
军神教学设计示例
第一课时
教学目的：
1、学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。
2、用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。
教学重点：
学会本课生字新词，用比较快的速度默读课文，理清文章思路。
教学过程 ：
一、检查预习
1、出示本课生字，读一读，并组词。
沃 刘 龄 匪 拒 醉 剂 施 哼 晕 勉 堪 承
2、学生互相说说易错的字：
容易少横的字：龄 醉
容易多横的字：哼
注意字的笔顺：匪
二、谈话导入 新课
军神，好响亮、好威风的称呼，为什么要称他为军神呢？用比较快的速度默读课文，想想课文讲了一件什么事？
1、指名读课文，思考文章按怎样的顺序来叙述事情的？
板书：
手术前（1－10）
手术经过（11—17）
手术之后（18—26）
2、出示自学提示，学生默读思考：
（1）划出描写沃克医生神态、情绪变化的句子，想想为什么会有这样的变化，简单批注在书上。
（2）有不懂的地方画下来，学生互相质疑。
3、小组讨论交流。
4、在全班交流并质疑。
（1）指名读划的相关的句子，简单说体会。
（2）解词：
审视—仔细看。
肃然起敬—形容十分恭敬的样子。
附：板书设计
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我们这些小孩子
- 五年级：隔离第三天
- 五年级：气超线
- 五年级：隔离第二天
- 小记者的滋味
- 五年级：受表扬
- 五年级：下雪了
- 说话的后果
- 伟大的父爱、浓厚的父子之情
- 五年级：隔离第五天
- 五年级：突然袭击
- 五年级：有点伤心了
- 五年级：找手套
- 五年级：隔离第六天
- 五年级：特殊时期
- 浅析桩基施工技术在建筑工程施工中的应用
- 浅析水文在水资源管理制度中的地位与作用
- 浅析水利水电工程建设管理中的问题及对策
- 浅析松散型联合体如何规避因外部连带责任导致的损失
- 浅析现代水暖系统设备的管理与维修
- 浅析水利水电施工中的高压喷射灌浆技术
- 浅析水泥土垫层对地基处理的应用
- 浅析我国建设工程监理现状和发展
- 浅析土木工程的混凝土施工技术
- 浅析铁路工程造价管理与控制
- 浅析水利建筑工程施工中防渗技术的应用
- 浅析水文地质调查评价在环境影响评价中的应用
- 浅析提高园林工程施工质量的途径
- 浅析土木工程管理中存在的问题
- 浅析园林建筑植物配置
- 狼牙山五壮士：
- 25* 珍珠鸟
- 梅花魂
- 古诗三首第一课时
- 少年闰土
- 13 威尼斯的小艇
- 军神教学设计示例2
- 28*大瀑布的葬礼
- 军神教学设计示例
- 古诗三首第二课时
- 18*金色的鱼钩
- 26 可爱的草塘
- 12 草原
- 27 蛇与庄稼
- 14 三峡之秋