《乌鸦喝水》教案
翻新时间：2015-12-12
《乌鸦喝水》教案
师：再看第三幅插图。
(学生看图)
师：请小朋友想一想，乌鸦把石子放到瓶子里，为什么就喝着水了?
(学生各抒己见。有一学生举手)
师：×××你有什么问题?
生：老师，把小石子放到瓶子里，瓶子里的水真的会升高吗?
〔只“引”不“逼”，让学生质疑问难〕
(教师拿出准备好的教具棗盛有水的瓶子和一些小石子)
师：××小朋友爱动脑筋，问题提得好!老师要给你们做个小小的实验。好，就请××来做。
(老师当众滴了几滴红墨水在瓶子里，让大家看清水位的高度。学生把小石子一个一个地放到瓶子里，水慢慢地升起来了。)
师：谁知道水为什么会升起来呢?
生：因为石子比水重，石子放到瓶子里就把水的地方占了，水就被挤得升起来了。
师：××回答得很好!请大家读一遍课文，要用心记住今天学习的生字和新词，要读出乌鸦先“焦急”后“高兴”的心情来。
(学生齐读课文)
师：请××小朋友再读一遍课文。
师：读得很好!小朋友们喜欢《乌鸦喝水》这个故事吗?
生：(集体)：喜欢!
师：为什么喜欢?
生：乌鸦会动脑筋，想办法喝着了水，我喜欢这个故事。
〔教师根据课文内容和儿童认识规律，引导学生开动感觉器官(眼到、口到、耳到、手到)和思维器官(心到)，亲自实践，提高认识，理解了课文的中心。〕
生：《狐狸和乌鸦》里的那只乌鸦只会听好听话，不动脑筋，上了狐狸的当，我不喜欢它。
师：今天小朋友们学得很好!学了这篇课文，使我们懂得了：不论遇到什么困难，只要肯动脑筋，就能想出解决问题的办法。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我爱武汉的南湖
- 有趣的碰蛋大赛
- 秀美的黄河广场
- 我得奖了
- 我的观察
- 一次有趣的课—错位
- 时间的可贵
- 做萝卜印章
- 参观羊城晚报印务中心
- 争当小歌手
- 水是干净的吗
- 考试前夜
- 黑母鸡和它的干儿子
- 我的小弟弟
- 我的遥控赛车
- 内部审计参与风险管理的客观必然
- 基于内部审计风险管理的内部审计质量控制探析
- 企业内控信息系统在内控管理中的作用
- 论内部审计在国有企业公司治理中的应用
- 寿险公司内部审计问题研究
- 第三只眼看审计
- 国有改制企业公司治理呼唤内部审计
- 如何开展ERP环境下的效益审计
- 浅论经济效益审计
- 保险公司内控建设需要会计监督
- 我国注册会计师审计独立性研究
- 施工企业项目管理模式下内部效益审计实施的探讨
- 对黄金企业管理审计的要点分析
- 论医院基建工程项目经济效益的审计
- 有效开展经济效益审计的几个前提
- 壶口瀑布与黄河及其灾害
- 听《黄河大合唱》有感
- 《黄河大合唱》流传图
- 放声歌唱祖国──《黄河颂》赏析
- 黄河的主要特点
- 《黄河大合唱》的诞生
- 黄河概述
- 母亲之河的庄严颂歌──《黄河颂》赏析
- 《黄河大合唱》是怎样诞生的？──《黄河大合唱》第一任指挥邬析零访谈录
- 壶口瀑布：中华民族的精神象征
- 我怎样写《黄河》
- 黄河在咆哮
- 1939：《黄河大合唱》最值得讲述的一年
- 黄河文明的传承
- 黄河岸边的地下人家