翻新时间:2023-05-14
《琵琶行》课文译文
元和十年,我被贬为九江郡司马。第二年秋天,我送客到湓浦口,听到船中有夜琵琶的,听那乐音,铮铮的竟有京城流行的乐曲声韵。询问那个人,原来是长安的歌女,曾经跟穆、曹两位名师学弹琵琶,后来年岁增长,容貌衰老,就嫁给一个商人做妻子。我于是叫人摆上酒席,让她尽情地弹几支曲子。曲子弹完后,她显得十分忧郁,自己叙述了年轻时欢乐的往事,可如今漂泊流落,面容憔悴,辗转于各地。我离开京城调到外地做官已经两年,心境平静,安于现状,却被这个歌女的话所触动,这天晚上才觉得有了被贬谪的意味。因此写了这首七言古诗,吟咏并赠送给她,一共六百一十六字,取名叫《琵琶行》。
夜晚来临,我来到浔阳江边为客人送行,枫叶和荻花在秋风中瑟瑟作响。我和客人一同下了马来到船上,举起酒杯想畅饮却没有音乐相伴助兴。喝醉了,心情却并不愉快,我怀着悲伤的心情要与朋友分别,其时月影沉浸在茫茫的江水之中。这时,忽视听到水面上传来琵琶声,我忘记了回家,客人也忘记了开船出发。
我追寻着声音悄悄问弹琵琶的是谁?琵琶声停了下来,琵琶女想要答话却又有些迟疑。我移近船只请她过来见面,添上酒把灯光拨亮些,再一次摆开酒宴。千呼万唤琵琶女才走出船舱来,还怀抱着琵琶羞涩地遮住半边脸庞。她拧转琴轴,拨动丝弦,试弹了三两声,还没有奏出曲调就先有了情意。声声弦音低沉抑郁,充满愁思,好像在诉说自己一生不幸的遭遇。她低着眉头随手连续地弹,说尽了心中无限伤心的往事。轻轻地拢,慢慢地捻,一会儿抹,一会儿挑,先奏《霓裳》后奏《六幺》。大弦声音浊杂粗重犹如暴雨,小弦声音轻细好似窃窃私语。粗重轻细的声音交错弹奏,如同大珠小珠散落在玉盘里发出清脆圆润的声音。那音一会儿像黄莺在花下啼鸣婉转流利,一会儿似泉水在冰下流动滞涩不畅。像正在凝成冰的泉水又冷又涩不能畅流,弦似乎凝结不动,弦凝结不动声音暂时停歇了下来。停歇中另有一种幽愁暗恨在产生,此时无声却胜过有声。突然如同银瓶破裂水浆溅射,又像铁甲骑兵突然杀出,刀枪碰撞轰鸣作响。乐曲终了,琵琶女用拨子对着琵琶中心划了一下,四根弦同时发出如同撕裂丝绸一样的声音。东船西舫悄然无声,只见倒映在江心的秋月又白又亮。
琵琶女迟疑一下,放下拨子插入弦中,然后整理好衣裳,起身站立显出庄重的神色。她自说本来是京城的女子,家住在虾蟆陵下。十三岁就学会了弹奏琵琶,名字编在教坊第一队里。一曲弹罢曾让琵琶师们佩服,梳妆好了常常被同行歌伎嫉妒。京城富贵子弟竞相赠送缠头,弹完了一支曲子得到的红绡不知其数。上端镶着金花的银钗因随着乐曲打拍子而被敲碎,猩红的罗裙因泼翻了酒而被沾污。欢乐的日子一年又一年,美好的岁月就这样白白地虚度了。弟弟从军去了,鸨母也死了,随着时光的流逝容貌衰老了。门前冷清下来,很少有车马光顾,年纪大了,出嫁作了商人的妻子。商人看重钱财不在乎别离,上个月去浮梁县买茶做生意去了。去浮梁以后,我在江口独守空船,绕船伴我的只有这明亮的月亮和寒冷的江水,深夜里我忽然梦见年轻时候的往事,梦中哭得搽了脂粉的脸上红色泪痕纵横交错。
我听了琵琶声已经深为叹息了,又听到了这一番话更加感叹不已。同样是沦落天涯遭遇不幸的人,今天既然相逢在一起,何必要曾经互相认识呢!我从去年离开京城,被贬职居住在浔阳城,又加染上了疾病。浔阳地处偏僻,没有音乐,终年听不到丝竹之声。住宅靠近湓江,地势低洼潮湿,只有芦苇苦竹绕宅而生。这里早晚能听见是什么?只有杜鹃的悲啼、猿猴的哀鸣。不管是春天江边鲜花盛开的早晨,还是秋月朗照的夜晚,常常拿出酒来独自酌饮。难道这里没有樵夫的山歌与牧童的笛声,可那声音单调嘈杂太难听了。今夜听到你琵琶弹奏的乐曲,如同听到仙界的音乐,耳目顿时清朗明净。你不要推辞,再坐下来弹上一曲,我为你写作《琵琶行》的歌辞。
她被我这翻话感动,站立了许久,随后退回原处坐下把弦拧紧,弦音变得更急促。凄凄切切不像刚才的声音,在座所有的人重新听到那音乐都掩面哭泣。在座的谁的眼泪流得最多?我这个江州司马的青衫已被泪水湿透了。
下载文档
网友最新关注
- 我变成百花仙子
- 采蜜
- 还是象我自己吧
- 汽车"丢"了
- 我观察昙花一现
- 拍手歌
- 特殊的考试
- 美丽的秋天
- 小苍耳
- 会教育的妈妈
- 白色让我想起
- 第一次溜冰
- 倒霉的一天
- 一件有趣的事
- 20年后的我
- 银行职员的入党申请例文
- 大学生村官的入党申请书例文
- 优秀会计专业大学生的入党申请
- 2011年企业管理人员的入党申请书
- 大一学生的入党申请例文
- 农村村主任的入党申请例文
- 国有企业员工的入党申请书模板
- 青年大学生的入党申请书模板
- 水利局工作人员的入党申请参考
- 国家公务员的入党申请例文
- 公路局职工的入党申请范文
- 2011年最新大学生入党申请书
- 电视从业人员的入党申请书
- 2011年工厂工人的入党申请例文
- 公安局人民警察的入党申请
- 论教会对音乐的影响
- 从莫扎特的书信中看莫扎特
- 湘南古民居的道路交通系统研究
- 试论视唱的技术处理
- 京沪高速铁路客流分析
- 浅论歌唱艺术的声与情
- 立体构成的空间形态探析
- 广州市区道路网络深化规划研究
- 贝多芬作品浅析
- 国标《公路收费方式》制定中对若干问题的考虑
- 关于SBS改性沥青配合比设计及施工技术的探讨
- 国际ITS的发展及对中国发展ITS的思考
- 音乐大师韩德尔——《弥赛亚》
- 我国城市流通空间规划探析
- 大北京现代化交通体系发展研究
- 《画风》教学设计二
- 《要是你在野外迷了路》教学设计一
- 《卡罗尔和她的小猫》教学设计
- 《最大的“书”》教学设计三
- 《动手做做看》教学设计
- 《最大的“书”》教学设计二
- 《最大的“书”》教学设计一
- 《画风》教学设计三
- 《要是你在野外迷了路》教学设计二
- 《葡萄沟》教学设计二
- 《画风》教学设计一
- 《北京亮起来了》教学设计三
- 《难忘的泼水节》教学设计一
- 《我为你骄傲》教学设计二
- 《葡萄沟》教学设计一