教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《杜甫诗三首》课文导读

《杜甫诗三首》课文导读

上传者:网友
|
翻新时间:2023-06-24

《杜甫诗三首》课文导读

一、《秋兴八首》(其一)

《秋兴八首》为历代评家所重。当代学者叶嘉莹编有《杜甫秋兴八首集说》(有河北教育出版社1997年版)可参。

秋天和大江是杜诗中最常见的意象,《秋兴》八首也以之为主体意象。这里所选的第一首即为领起之作,《读杜心解》云:“首章,八诗之纲领也。明写秋景,虚含兴意;实拈夔府,暗提京华”。诗人用一派弥天盖地的秋色将渭原秦川与巴山蜀水联结起来,寄托自己的故国之思;又用滔滔不尽的大江把今昔异代联系起来,寄寓自己的抚今追昔之感。诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永。那条“波浪兼天”的大江,是永恒的时间纽带,它牵系着人类的历史和未来,淘洗着无数王朝的更替,冲洗着无数生命的流程。读杜诗,要首先读懂他的秋天和大江。

二、《咏怀古迹》(其三)

这首诗是《咏怀古迹五首》中的第三首,借咏王昭君的事迹抒发自己怀才不遇的情怀。首联写群山相连,万壑钟秀,奔赴荆门,山川灵秀钟于此处,才生长出明妃这样的人物来。从第二联起,开始咏叹王昭君其人其事。颔联用对比的手法,写昭君远嫁异域荒漠的悲凉。颈联是委婉的讽语,诗人通过理性的质问和悲凄的想像,表达了无限的伤感。尾联言千古琵琶之声,皆为昭君怨恨所凝:怨埋没汉宫,恨远离家国。诗风含蓄委婉而又慷慨悲歌,极有韵致。

三、《登高》

全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦。被誉为“杜集七言律诗第一”。

诗的前二联重在写景,而景中有情。首联绘出一幅暮秋画图,透出诗人凄苦苍凉的情怀。颔联从大处着笔集中表现夔州秋天的典型特征,同时,深沉地抒发了自己韶华易逝,壮志难酬的情怀。直到颈联,才点出一个“秋”字,这样,本诗不单有作客思乡的一般含义,添上了久客孤独的内容,增入悲秋苦病的情思,加进离乡万里、人在暮年的感叹,诗意更见深沉。尾联作结,诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣。本来意兴盎然地登高望远,现在却平白无故地惹恨添悲,诗人的矛盾心情就容易理解了。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

参观消防队
春天来了
我的愿望
春天
做金工
早晨
春天来了
溜冰
星期天的早晨
参观消防队
发怒的猫儿
春雪
参观公园
难忘的一刻
10月份大学生入党申请书范文
2012年共青团入团申请书
2012年入团申请书范文200字
学生通用入团申请书范文
优秀学生2012年入团申请书
600字入党申请书范文
2011年大学生入党申请书范文
2011年员工入党申请书
入党推优自荐书
军人入党申请书800字
初中入团申请书标准范文
初二入团申请书例文
大学生入党申请1000字范本
高中生团员7月入党申请书
初三入团志愿书范文
分析古筝演奏艺术的几点问题
论民族声乐学习的几个常见误区
音乐对大学生情绪影响的实证研究
对音乐教学评价原则探索
江西省普通高校音乐素质教育现状及发展对策研究
谈高校音乐教师在现代数字环境下的应对和提升
对绿色音乐与媒介传播关联分析
中职音乐鉴赏课兴趣的培养
分析民族男高音的发展走向
对音乐元素的掌握探索
如何巧用音乐实现《文化生活》课堂德育目标
对地方校音乐人才培养思考
赏析《良宵》
谈声乐演唱者舞台实践的相关准备
浅谈17世纪意大利古典声乐作品
《给予树》教学设计4第二课时
《给予树》教学设计11
《给予树》教学设计10
《给予树》教学设计4第一课时
《给予树》教学实录3
《给予树》课堂实录及点评
《好汉查理》课文相关
《给予树》教学实录2
《给予树》教学设计9
《给予树》教学案例
《给予树》教学反思
《给予树》教学实录
《好汉查理》教学设计1
《给予树》教学设计12
《给予树》教学设计13