翻新时间：2023-06-19
《张衡传》教学设计之五
电 子 教 案 首 页
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5、《张衡传》教案
（2）课次 授课班级 授课形式讲授授课时数2授课时间 教 学 目 的
1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。
2、理解和掌握文言虚词“于”，复习意动和使动用法。
3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。
教 学 内 容
1、翻译课文，掌握文章中出现的重要的文言实词和虚词。
2、教会学生自己学习。重点与难点 本文详略的剪裁“乃”、“于”的用法。 课 后 体 会 了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神，勉励学生认真学习。
课外作业 WORD电子教案主要内容或板书设计授课班级 授课形式讲授授课时数 授课时间 主 要 内 容第二课时
一、课文串讲:
1、衡少善属文
(2)，游 于三辅
(3)，因入京
2、观(于)太学
(5)，遂通 五经
(6)，贯 六义
(7)。虽才高于世， 而无骄
学习 通晓 熟悉 比世人 但 骄
通、贯:同义，精通，贯通。
3、常 从容 淡 静，不好交接俗 人。
从容:举止行动，作名词。
4、孝廉不 行
(10)，连 辟 公府
(1
1)不就。 时天下承平日久，自王侯以下莫
没有去应(荐)屡次被征召 就职 太平
5、 精 思 傅 会
(1
4)，十年乃成。大将军邓骘
(1
5)奇其才
精心构思细致安排 出众超群
奇:以其才为奇，形作意动。
6、累召 (之)不应。
聘请(他) 应召
7、衡善机巧
(1)， 尤致思
(2)于天文阴阳历算。安帝雅闻
(3)衡善术
制造巧妙的机械 致力钻研 常听说 术数方
8、公车:官署名 阴阳:指日月运行。
9、妙 尽 璇机 之正
(8)，作 浑天仪
(9)，著《灵宪》、
的变化规律 精妙地研究透了测天仪的道理 制造出 写了
10、《算罔论》
(10)，言 甚 详 明。
语言道理更加详细明白
1
1、辄 积年不徙。 自 去 史 职， 五载 复还。
往往多年 升迁 自从离开太史令的职务 年后重回来(任原职)
1
2、阳嘉元年
(1)，复造候风地动仪
(2)，以精铜铸成， 员径 八尺，
(仪器的) 直径长
1
3、合 盖 隆起
(3)，形似酒尊，饰 以篆文山龟鸟兽之形。中有都
上下相合盖住中间隆起 杯 作装饰用 图形 粗大的
尊同樽:酒杯。 都:大。
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