翻新时间：2023-08-06
《小鱼的梦》教案之六
教学目标
１．激发、鼓励和发挥想象，培养孩子为追求理想而奋斗的精神。
２．热爱小动物，培养同情心、爱心。
３．学会识字１５个，巩固学过的字，渗透性识字；理解口字旁提手旁名称及表示的意思。
４．学会写８个字，运用学过的笔顺写生字。
５．“为”字句的运用。
６．启发学生做收集文字资料的工作。
教学准备：
１．许多条不同的小鱼。（对孩子进行奖励，增加孩子学习的兴趣和乐趣）
２．课件：《小鱼的梦》
３．生字卡片（每个学习小组一份）
４．识字大钟。
５．成功果实。（在果实后面贴上生字，认对了就把成功果实带回家）
教学过程
一、新授课文
１．导入
师：小朋友们做过梦吗？（生：做过）我们池塘里的这些小鱼也有自己的梦。今天我们就一起来学习《小鱼的梦》。
２．初步感知课文。（放课文录音）
师：儿歌好听吗？想读吗？（生：好听。想读）
在读之前，我们一起来仔细观察一下这幅图。（出示多媒体画面）图上都有些什么呢？（有清清的池水、红红的小鱼、绿绿的水草、亮亮的水泡、闪闪的星星和弯弯的月亮）这么美的图画，它的儿歌美吗？让我们一起从读中去感受一下。
（１）自读课文，不认识的字可以拼拼音，也可以问老师和同学。
（２）抽同学读。（请同学们来评价，在评价时要注意好的地方和不好的地方都要进行评价。培养孩子学会欣赏别人和接受别人提出的意见。）
（３）（出示多媒体图）生边看图边跟读。
（４）师：有同学愿意把自己最喜欢的句子读给大家听听吗？（抽一两名学生来读）。老师可以把自己最喜欢的句子读给大家听听吗？（师范读：风儿唱起催眠曲，波浪又把摇篮推。）老师读得怎么样？（教孩子应该读得轻轻地、慢慢地）
（５）生自读全文。（按师刚才教的方法去读）
３．展开想象
过渡：小鱼可真幸福：有风儿为它唱催眠曲，还有波浪为它推摇篮，它睡得可香了。它还做了一个甜甜的梦。小朋友们，你们知道它梦见什么了吗？（充分发挥孩子的想象。）
４．生用自己最喜欢的方式读一遍课文。
二、识字教学
１．分学习小组识字（每个学习小组分一份卡片，组长带领识字，开火车）师抽查一两个小组。
２．师：小朋友们，你们知道吗？丁丁哥哥今天也来到了我们课堂上，他还为我们带来了一面识字大钟。（出示识字大钟，开火车识字）
３．巩固识字。（游戏：成功果实带回家）
三、小结
今天，小朋友们可真能干，不仅自己学会了儿歌，还自己学会了生字，老师像你们这么大时可没你们聪明。我真佩服你们。下来后，我们来进行比赛，看谁最先把这首儿歌背会。
下载文档
网友最新关注
- 一次难忘的升旗仪式
- 洗碗
- 水仙花
- 萝神鼓
- 雨中情
- 秋天的礼物
- 聪明泉
- 呼家庄——我的乐园
- 打雪仗
- 鹦鹉
- 接力比赛
- 第一次演讲
- 我的家
- 吹泡泡
- 乌鸦和狐狸
- 大一学生入党申请书
- 2011年大学生入党申请书(十)
- 2011年人民检察干警入党申请书
- 优秀中共预备党员入党转正申请书范文
- 金融系统职员入党申请书
- 公司职员2011年入党申请书
- 民革党派入党申请书
- 2011年最新入党申请书
- 大学二年级学生入党转正申请书
- 3月学生入党申请书
- 2011年1月大四学生思想汇报
- 预备党员2011年入党转正申请书
- 2011年部队军校学生入党申请书
- 入党自传要这样写
- 2011年公司职员最新入党申请书
- 地理信息系统在物流配送中的应用
- 谈城市公共交通场站的规划
- 从日本音乐史看日本音乐的发展
- 为戏曲现代戏注入现代基因
- 论想象力和心理素质在小提琴演奏中的作用
- 中国智能交通系统发展框架构想
- 我国机车信号信息标准化工作
- 劫夫歌曲艺术特色
- 高性能沥青路面SUPERPAVE在美国的应用状况
- GPS在公路工程控制测量中的应用
- 谈舒伯特的声乐作品和即兴曲
- 由《阿姐鼓》剖析90年代中国文化的基本特征
- 从科学的发展观谈高师钢琴教学
- 多媒体运用对音乐教学的影响
- 微波扩频技术在交通系统中的运用
- 《黄山奇石》教学设计
- 《我是什么》综合资料
- 《秋天的图画》教学设计二
- 《一株紫丁香》教学设计三
- 《一株紫丁香》教学设计一（第一课时）
- 《一株紫丁香》教学设计二
- 《一株紫丁香》教学设计三
- 《一株紫丁香》教学设计二
- 《我是什么》 说课设计
- 《看雪》教学实录3
- 《手捧空花盆的孩子》分课时教学设计和教学实录3
- 《手捧空花盆的孩子》分课时教学设计和教学实录1
- 《看雪》教学实录4
- 《一分钟》教学设计(人教版小学语文教案)
- 《手捧空花盆的孩子》分课时教学设计和教学实录2