翻新时间:2021-03-11
《暮江吟》教学设计
《暮江吟》教学设计之四
教学内容:
“注·提”实验教材第十一册第21课
教学要求:
1、弄懂每个词语和诗句的意思,想象诗中描绘的景色和意境,从而体会诗人所要表达的思想感情。
2、背诵、默写、翻译、改写这首古诗。
教学重难点:
理解体会诗句的意思和诗中的意境。
教学准备:
投影片、录音机、配乐朗读磁带。
教学时间: 一课时。
教学过程 :
一、谈话、板书课题。《暮江吟》
1、了解作者(同学们知道这首诗是哪个朝代、哪位诗人的作品?)
板书:唐代:白居易
2、简介作者:(白居易是我国唐代最著名的三大诗人之一,他和李白、杜甫一样写下了许多千古名句流传至今,《暮江吟》是他的诗词中最浅显易懂的一首)
3、释题:暮江吟的“吟”是什么意思?(歌颂、赞美)
歌颂赞美什么时候、什么地方的景色?
“暮”是指一天的什么时候?(傍晚)
赞美了傍晚什么地方的景色?(江上景色)
指名说:歌颂傍晚江上的景色。
二、听录音朗读两遍,小声自由朗读5遍。
要求:1、基本会背;2、注意这首诗写的是什么时间,什么地点的那些景物?3、体会作者的思想感情。
三、再听录音朗读,指导朗读技巧。(要求语速缓慢,读出抑扬顿挫)
四、分组讨论要求2的问题、指名回答板书:
时间:傍望—夜晚(深秋)
地点:江边
景物:太阳、江水、露珠、月亮。
五、学习前两句诗,出示投影片(夕阳西下的江上景色)指导看图。
“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”
1、问:一道残阳指的是什么时候的太阳?“铺”是什么意思?太阳照在什么地方?
指名翻译:夕阳斜照在江面上。(江面出现了什么样的景色?)
“瑟”是什么意思?(碧绿色)
译:江水一半呈碧绿色,一半呈红色。
2、小结:通过学习前两句诗,我们知道了前两句诗主要写傍晚时分,夕阳斜照在江面上是什么样的景色,现在请同学们闭上眼睛,我们一起欣赏和想象当时那美丽的意境。
师述:夕阳渐渐地落下去,晚霞映红了天空,夕阳的余辉洒在了宽阔的江面上,忽然间,江水似乎分成两半,这一半是碧绿碧绿的,那一半是鲜红鲜红的,微风轻轻地拂过江面,江水泛起了粼粼波纹,像一颗颗闪光的宝石,又像空中闪烁的繁星。啊!多么迷人的傍晚景色。
同学们,你们觉得这景色美不美?这样的景色会让诗人怎样?用一个词语形容:“陶醉,恋恋不舍,流连忘返”。
六、学习后两句(出示投影片:夜晚月光下的江边景色):“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”。
九月初三夜是在什么季节的夜晚?“可怜”是什么意思?
1、指名译:“深秋的夜晚是多么可爱啊!”
2、问:“深秋的夜晚可爱在什么地方呢?”(请看第四句)
“似”是什么意思?“露”和“月”各指什么?
它们各“像”什么?
指名翻译:露水像珍珠一样晶莹光亮,月亮像一把弯弓悬挂在空中。
3、指名将后两句诗的意思连起来说一说。
4、闭上眼睛欣赏体会后两句诗的美丽意境。
师述:不知不觉,夜幕降临了,白居易还立在江边久久不愿离去,秋风拂面,他感到特别地凉爽和舒服,一会儿看看草地,一会儿望望天空,啊,那美丽的小草上挂满了露珠,在柔和的月光映照下像一串串晶莹剔透的珍珠,夜空中那一弯新月就像一张精致的弓,他不禁脱口赞叹道:“这深秋的夜晚是多么迷人,多么可爱啊!”
七、这首诗是以写“景”为主的诗句,想想表达了诗人怎样的思想感情?
(表达了作者热爱自然美景,热爱祖国大好河山的思想感情,以及作者对暮江美景的喜爱之情)
八、小声读背,然后默写、翻译。
九、总结:这首诗向我们勾画了夕阳西下的傍晚江上美景,同时也描述了深秋夜晚月光下的江边迷人的景色,把我们带到了一个美好迷人的景色,让我们再一次闭上眼睛回味诗中美丽的意境。(听配乐朗诵)
十、作业 :根据这首诗的翻译和老师提供的内容,同学们再展开丰富合理的想象,把《暮江吟》改写成一篇记叙文。
下载文档
网友最新关注
- 难忘的小插曲
- 认识空气
- 可爱的小鸟
- 未来的多功能黑板
- 书,我的好朋友
- 我爱我家
- 有趣的山村生活
- 街头见闻
- 雨
- 读《掩耳盗铃》有感
- 第一次观螃蟹争地盘
- 我的爷爷
- 寻找小白花
- 补牙记
- 小白兔
- 2009年研究生入党申请书范文
- 写入党申请书应注意哪些问题
- 大学生的入党申请书范文
- 2009年初中教师入党申请书范文
- 2009年国企职工入党申请书范文
- 入党申请书格式
- 农村普通村民入党申请书范文
- 建国60周年工人入党申请书
- 2009年11月大学生入党申请书范文
- 2009年最新大学生入党申请书
- 共青团员入党申请书范文
- 大学生干部自我评价(优秀8篇)
- 参加工作后的入党申请书范文
- 最新的青年工人入党申请书范文
- 建国60周年大学生入党申请书范文
- 天津地铁营口道车站深基坑信息化施工技术研究
- 北京地铁5号线整体道床道岔施工技术
- 浅谈津滨轻轨东兴路站主体施工
- 沿海城市轨道交通线路穿越跨河流桥梁处理方案分析
- 漫论会计职业道德建设(1)
- 审计报告的完善过程与运用研究
- 北京地铁5号线宋家庄停车场轨道铺装施工技术.
- 浅析土压平衡盾构机滚刀损耗形式
- 会计理论研究的回顾与展望:方法论视角(1)
- 声乐教育中伴奏的必要性
- 武汉与莫斯科轨道交通线网规划及相关发展对比
- 城市公共交通枢纽选址与商业潜能开发
- 上海轨道交通8号线信息管理系统开发与应用
- 普高声乐教学能力提升方法探析
- 管理会计在测定纳税人营业额的应用(1)
- 《农业的变化真大》片断赏析
- 《农业的变化真大》词语
- 《农业的变化真大》教学设计1
- 《活化石》教学设计1
- 《太空生活趣事多》教学设计2
- 《农业的变化真大》教学建议
- 《农业的变化真大》学习目标和教材简说
- 《农业的变化真大》词语理解、搭配与例句
- 《活化石》词语
- 《活化石》教学反思
- 《农业的变化真大》教学设计 2
- 《农业的变化真大》教学设计片断
- 《活化石》词语理解、搭配与例句
- 《活化石》教学设计片断
- 《太空生活趣事多》教学设计1