翻新时间：2023-06-24
《长征》
语文教案－《长征》
〈长征〉
教学要求：
理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
有感情地朗读这首诗。背诵全诗。
教学重、难点：
1、弄懂诗中所有词语的意思，从中领会全诗表达的大无畏精神和英勇豪迈的气慨。
读出全诗的节奏和韵脚，增加对诗这种体裁特点的感性认识。
教具准备：红军长征路线图；红军过雪山的挂图；学习辅导资料每人一张；自制投影片数张。
教学时数：2
教学过程
：
第一课时
启发谈话，引入新课。
我们学过哪些课文是讲述长征路上的故事？（《倔强的小红军》、《飞夺泸定桥》、《丰碑》）
出示红军长征路线图，简单介绍长征。
长征取得了胜利，毛泽东诗兴大发，挥笔写下了《长征》。这首诗，对举世闻名的长征作了生动的描写和热情的歌颂。（板书课题）
检查预习。
检查读课后的词语。
磅，读páng，不要读成bang；岷，读min，不要读成ming。
自由朗读诗，要求读准字音；再指名朗读，适当指导。
质疑（视情况作答，多放在讲读中解决）。
指导理解诗句。
齐读全诗后要求找出总写长征红军的精神和气慨的诗句。
板书：总写
⑴理解：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
①理解词语：远征，万水千山，只等闲
②用自己的话解释这两句诗。
⑵这两句诗概括写出红军的什么精神和怎样的气慨？
板书：大无畏精神
英勇豪迈的气慨
从哪些诗句描述可以具体地反映出“红军不怕远征难”？
①理解词语：远征，万水千山，只等闲
②用自己的话解释这两句诗。
⑵具体指导理解诗句：（参考有关资料进行思考理解回答）
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
①“五岭”“乌蒙”分别指什么？它们是“千山”的代表。
②“五岭”有什么特点？（理解“逶迤”）但在红军眼里只不过是
什么？（理解“腾细浪”）
③（显示投影片）根据②自问自答，乌蒙山有什么特点？（理解“磅
礴”）但在红军眼里只不过是什么？（理解“走泥丸”）
④小结：“逶迤”“磅礴”形容山的大，是实际的山；“细浪”
“泥丸”形容山的小，是红军眼里的山。写山的大，表现
红军远征的艰难；写山的小，表现红军把艰难困苦当作平常事的英雄气慨。
板书：
不怕艰难险阻，
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
根据上两句诗的方法进行学习）
①“万水”的代表是什么？金沙江有什么特点？“暖”字反映了红军巧渡金沙江的什么心情？
板书：欢快
②（显示投影片）根据①同位互问互答大渡河有什么特点？哪个字反映了红军飞夺泸桥惊险悲壮的场面？
板书：惊险悲壮更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
①理解：“岷山”“三军”“尽开颜”
②出示红军过雪山情景的挂图，朗读这两句诗。
③“喜”字表现了红军怎样的心情？
板书：无限喜悦指导朗读全诗（读出红军大无畏精神和英勇豪迈气慨）
按诗内容填空。
诗人在诗歌中写了红军攀越
、
、和
、两次战斗，以及
的困苦过程，以革命领袖的伟大气魄，概括地表现了长征中难以想象的艰难险阻，赞颂了红军
和
精神。
第二课时
教学要点：指导朗读、背诵。
教学过程：
指导有感情地朗读。
这是一首七律诗，七字一句，在节奏上是四顿。读时应读出韵
脚an和以下节奏。
红军/
不怕/
远征/
难，
金沙/
水拍/
云崖/
暖，
万水/
千山/
只/
等闲。
大渡/
桥横/
铁索/
寒。
五岭/
逶迤/
腾/
细浪，
更喜/
岷山/
千里/
雪，
乌蒙/
磅礴/
走/
泥丸。
三军/
过后/
尽/
开颜。
教师范读（读出“红军不怕远征难”的英雄气慨）
学生练习，再指名读。
小结诗的特点。（感情特别丰富，语言格外精炼，讲究押韵与节奏）
练习背诵。
毛泽东诗词欣赏。（鼓励学生读毛主席的诗词）
〈菩萨蛮
·大柏地》、《西江月·井冈山》、《解放南京》等
作业
（略）。
附板书：
15
长
征
1935年10月红
军
不
怕
远
征
难，
大无畏精神
总写
万
水
千
山
只
等
闲。
英勇豪迈气慨
五
岭
逶
迤
腾
细
浪，
乌
蒙
磅
礴
走
泥
丸。
不怕艰难险阻金
沙
水
拍
云
涯
暖，
欢快心情分述
大
渡
桥
横
铁
索
寒。
惊险悲壮更
喜
岷
山
千
里
雪，三
军
过
后
尽
开
颜。
无限喜悦
附：
《长征》学习辅导资料
1、“五岭”指越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑四岭、大庾岭，在江西、湖南、广东、广西四省边境。
2、“乌蒙”，即乌蒙山，在云南、贵州两省之间。
3、巧渡金沙江：金沙江形势险要，两岸都是悬崖峭壁，水流湍急，
敌人戒备森严。但红军一面佯攻龙街，一面分兵到绞车渡奇袭守敌，缴获渡船，活捉了守卫在对岸的敌兵。结果不费一枪一弹夺取了对岸的阵地，使大部队巧渡成功。等敌人发觉赶来时，我军已安然到达江北。
4、飞夺泸定桥（小学语文第10册15课）
大渡河在四川西部，大渡河上的泸定桥，只有十三根铁索，横跨东西两岸，又叫铁索桥。铁索悬挂在水流湍急的江面上，寒气逼人。
5、“岷山”在四川省北部，绵延四川、甘肃两省边境，海拔4000米左右，终年积雪。
下载文档
网友最新关注
- 获奖的感受
- 假如我有一枝神笔
- 游中峰洞
- “魔术师”
- 冬天到了
- 游森林公园
- 比美的小鸟
- 我
- 挑刺儿
- 游八里沟
- 《狼王梦》读后感
- 校园的一角
- 读《磨杵成针》有感
- 一件难忘的事
- 小河的自述
- 入党积极分子自传书
- 高中生入党个人自传
- 2011年学生入党自传范文
- 2021高一学生军训心得体会范文
- 大学生入党自传范文(九)
- 大学生入党自传范文(八)
- 大学生入党个人自传范文
- 大学生入党自传范文(一)
- 当代优秀大学生入党自传
- 老人与海读书心得体会800字最新
- 大学生入党自传范文(七)
- 入党个人自传格式
- 炼铁厂工人入党自传
- 优秀大学生入党自传2000字范文
- 大学生入党自传材料
- 浅谈工业控制系统网络安全问题与应对策略
- 西方人性基础上制度设计的政治哲学分析
- 浅谈电气装置的防火和防爆
- 国有企业管理模式的发展方向初探
- 上海轨道交通建设投融资模式探讨
- 关于住宅小区供配电系统方案的探讨
- 试论民主的四种关系
- 关于如何发挥直线电机系统优势的思考
- 我国地铁接触轨技术发展综述与研发建议
- 再造民主——信息化进程与西方民主理论的创新
- 后形而上学思想的主题
- 儒家伦理政治与保守政治模式的建构
- 轨道交通牵引供电仿真模型与算法的研究
- 从主权的双重结构看中国与世界的互动关系
- 电气维修工作不可忽视
- 《燕子》教学片断实录与评析
- 《月光曲》第二课时第一部分
- 《赵州桥》课堂教学实录
- 《爬山虎的脚》说课稿
- 《西门豹》教学片断实录与评析
- 《少年闰土》实录
- 《新型玻璃》教学案例分析
- 《北京》实录
- 《全神贯注》教学片断实录评析
- 《雷雨》教学片段
- 《只有一个地球》课堂实录
- 《月光曲》教学实录
- 《索溪峪的“野”》教学实录
- 《西门豹》第二课时教学实录及评析
- 《小摄影师》教学片断与评析