长征
翻新时间：2022-12-21
长征
长征
教学目标：
1．学会3个生字。能正确读写下列词语：磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3．理解诗意，感受红军大无畏的精神和英勇豪迈的气概。
教学重难点：
1．理解全诗的内容，会朗读和背诵全诗。
2．理解重点词语和诗句的深刻含义。
教学过程：
第一课时
教学目标：
1．预习课文。
2．学会3个生字。能正确读写下列词语：磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜。
3．初读课文，交流相关资料，质疑。
教学过程：
一、揭示课题，交流资料
1．板书课题。
2．介绍作者和时代背景。
3．学生根据自己的了解，将搜集到的反映的文字、图片等资料进行交流。讲一讲的时间、经历的省份、山水、一些重要的战斗、小故事等，对有一些初步的认识和大体的了解。
二、布置预习
1．查字典，学习生字新词，读通课文。
2．朗读课文，想想每句诗的意思，体会全诗表达的思想感情，把不懂的地方画出来。
三、检查预习
1．说说学习生字应该注意的问题。
2．朗读课文。
3．交流初读课文的感受。
4．提出问题。
四、布置作业
1．抄写词语。
2．朗读、背诵课文。
第二课时
教学目标：
1．理解诗意，感受红军大无畏的精神和英勇豪迈的气概。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
教学过程：
一、大体了解诗意
1．多读几遍课文。
2．讲讲全诗的大概意思。
二、细读课文
全班交流的形式学习全诗。
1．让学生自己讲讲每句诗的意思，师生共同补充。
2．每讲完一句诗，就根据自己理解的程度读一读，大家评议后再读。
3．学生随时提出问题，老师组织大家讨论、交流、解疑。
三、谈感想
1．这首诗讲述了红军途中几次重大艰苦的斗争？
2．学习了这首诗，你向红军学习什么？
四、指导朗读背诵
1．朗读：注意重音和停顿。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 三只小狗
- 杨寨新村
- 游 龙湖
- 不听话的徐子桐
- 秋天的枫叶
- 我的爸爸
- 小猫吃草
- 千手观音
- 我的风筝飞起来了
- 知识就是力量
- 读追梦有感
- 我爱小金鱼
- 快乐的秋游
- 第一次洗袜子
- 精彩的魔术
- 个人自传
- 最新入党自传
- 大学生个人自传材料
- 如何写自传
- 工程师业务自传
- 2016农村金融支付服务活动实施方案
- 如何写入党自传
- 大学生入党个人自传
- 2007年入党自传
- 我的自传
- 我的个人自传
- 入党自传写法与范文
- 某人的入党自传
- XX年大学生入党个人自传范本
- 2016师爱无疆演讲稿-精彩演讲
- 我国铁路交通运输行业发展战略研究
- 电气制图与AutoCAD融合式教学的探讨
- 论政府的开放性
- 试论设计阶段的造价控制
- 关于“一国两制”的法哲学思考
- 新亚欧大陆桥运输竞争力分析及对策
- 汽车电气配线高级电气工程师的训练
- 初探建筑电气工程管理
- 探析贵州山区公路改造边沟优化设计
- 霸权的兴衰及其理论启示
- 公民社会理念的由来及现实意义的思考
- 加快客运专线建设 促进生产要素流动
- 公路绿化的新方法
- 关于供电设备状态检修有关问题的探讨
- 公路计重收费系统施工监理方法及要点
- 《找骆驼》教学设计
- 《画杨桃》教学设计
- 《两个铁球同时着地》片断
- 《荷花》的教学设计
- 《中彩那天》教学设计
- 《荷花》（第一课时）教学设计
- 《富饶的西沙群岛》教学设计
- 《松鼠和松果》教案
- 《小摄影师》教学设计
- 《火烧云》教学设计
- 《可贵的沉默》教学设计
- 《一个小村庄的故事》教学设计
- 《动手做做看》教学设计
- 《失物招领》教案
- 《火烧云》的语言艺术