4*青海湖，梦幻般的湖
翻新时间：2022-08-13
4*青海湖，梦幻般的湖
教学要求：1、了解课文内容，体会作者热爱祖国，热爱祖国山川的思想感情。
2、理解作者是从哪几个方面描写的青海湖，各有什么特点。
3、有感情地朗读课文。
教学重点：理解作者从哪几个方面描写了青海湖，体会青海湖特有的湛蓝与质朴。
教学难点：理解“谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？”这句话的意思。教学中可通过观看录像，联系课文内容，反复朗读突破此难点。
教学时数：一课时
教学设计：
一、谈话导入，质疑
在青藏高原的青海省东北部，有一个景色壮丽、生物资源丰富的湖，它是我国最大的咸水湖和内陆湖，你知道它叫什么名字吗？（青海湖）作者把它称作梦幻般的湖。（板书课题）
看了课题，你想知道些什么？
二、初读课文，整体感知
1、自由读课文，读通读顺句子。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 滑雪
- “地瓜鱼”
- 游览动物园
- 游呼伦贝尔大草原
- 一次考试
- 我的小区
- 滑雪
- 小青蛙搬家
- 写卡通明星
- 我的爸爸
- 小青蛙找家
- “严厉”的妈妈
- 第一次购物
- 蝴蝶园
- 眼爱
- 产权代理视角下农村土地流转主要模式分析
- 中德养老保险制度改革比较研究
- 浅析“逆风”中经济体制改革的阻力
- 不发达山区农业资源投入发展态势分析
- 技术贸易壁垒对我国机电行业出口影响及对策
- 政府采购中与招投标相关制度的创新研究
- 兰州市城关区“虚拟养老院”的运作模式
- 国家级省级重点中学数量对人口迁入的影响
- 绿色营销在我国实施过程中的障碍及对策
- 农业循环经济发展模式研究
- 民族农村牧区发展公益性小额信贷的必要性
- 浅析我国农村电商发展现状与对策
- 中国小额跨境电子商务发展现状及对策
- 构建哈牡绥东经济带为核心的东北区域金融中心
- 新生代农民工的生存现状与企业管理模式转变
- 《长征》
- 21 望月 （ 第一课时）
- 学弈
- 《少年闰土》第二课时教案
- 鸟的天堂（第一课时）
- 7梅花魂
- 爷爷的芦笛第一课时
- 秦始皇兵马俑
- 《仙人掌》
- 景色
- 《学弈》的教学设计
- 海伦 . 凯勒
- 爷爷的芦笛 第二课时
- 习作3
- 可爱的草塘