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《爱迪生救妈妈》第一课时教学设计

上传者:网友
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翻新时间:2023-07-12

《爱迪生救妈妈》第一课时教学设计

【教学目标】

1、学习11个生字,会写“夸、奖”2个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、学习课文一、二自然段,结合词句体会妈妈当时情况的危急。

【教学重点】

会认11个生字,学习一、二自然段。

【教学难点】

结合词句体会妈妈当时情况的危急。

【教学准备】

多媒体课件、生字卡片。

【教学过程】

一、谈话导入,揭示课题。

1、说说自己对爱迪生的了解。

2、引出课题。

二、初读课文,识字感悟。

1、自读课文。

2、识记生字词语。

3、了解课文大意。

三、学习课文第一、二自然段。

1、学习第一自然段,通过朗读自主感悟。

2、学习第二自然段,结合重点词句理解妈妈病情严重,情况紧急,并指导感情朗读,进行句式训练。

四、书写指导。

1、出示生字“夸奖”,指导学生分析字形。

2、教师范写,学生练写。

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