《少年闰土》的开头之妙——《少年闰土》导读
翻新时间:2022-12-23
《少年闰土》的开头之妙——《少年闰土》导读
《少年闰土》的开头之妙——《少年闰土》导读《少年闰土》一文的开头:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地……那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”这段对少年闰土看瓜刺猹的景物和人物的细致描写,在全文起了特殊作用。
一、以景烘托人物形象。在“蓝”天与“碧绿”的西瓜地之间,勾画出一轮“金黄”的圆月,作者生动地描绘了“蓝”、“绿”、“黄”三色交相辉映的一幅彩图,对描写勇敢、机智的少年的出场起了烘托作用。
二、生动勾画人物形象。用项“带”银圈,手“捏”钢叉“向“一匹猹”刺去的外貌形象,给读者以人物形象优美的感受。
三、营造气氛,设下悬念。文章开头营造一种气氛,留下悬念:这十一二岁的少年是谁?家住在何处?“我”怎样和他相识的?他为什么见识那么广?吸引读者迫不及待地把故事读完。
四、埋下伏笔,照应后文。开头细致描写,表明了闰土是个海边长大的农村孩子,见多识广、知识丰富,他的生活经历是“只看见院子高墙上的四角的天空”的“我”所闻所未闻的。这为后文闰土丰富的农村生活经验,知道无穷无尽的希奇事埋下了伏笔。文章前后照应,结构严谨,给人以深刻的印象。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 可怜的渔夫
- 在我的成长道路上
- 爷爷教我顺口溜
- 杀毒小霸王
- 照片上的我
- 家乡的秋天
- 助人为乐的爷爷
- 一个孤儿
- 信
- 打靶
- 我爱好游泳
- 校园流行风
- 我是“大力士”
- 天灾无情人有情
- 喜临门
- 晋升申请书
- 撤回再审申请书
- 退出艺术团器乐队申请书
- 医疗鉴定申请书
- 优秀实习生申请书
- 大学社团成立申请书
- 优秀毕业生申请书范本
- 幼儿园办园申请书
- 大学创办“红楼梦爱好者协会”申请书
- 公司员工转正申请书
- 部门经理转正申请书
- 工程风能与动力工程专业求职信
- 师范学院中文系毕业生求职信
- 复学申请书
- 试用员工转正申请书
- 园林植物的空间分类
- 园林植物景观设计的一般性原则探讨
- 浅析营销专业实践教学探索:以就业导向为视角
- 浅论常州TG企业品牌设计公司营销战略研究
- 浅析中西方权利观念差异之原因_法学理论论文(1)
- 引进暂缓起诉制度的构想
- 论新经济时代的营销策略之营销创新
- 园林植物造景的特色
- 法官、律师、当事人三者关系现状之分析_法学理论论文(1)
- 浅析几种常用的市场营销方法
- 法治与政治民主背后“理性”的力量_法学理论论文(1)
- 论高校学生管理纠纷的司法介入_法学理论论文(1)
- 浅谈国内汽车营销渠道模式发展趋势
- 论从知假买假现象谈和谐消费观的构建
- 绿色停车场
- 《普罗米修斯》教学设计(A、B案)
- 《珍珠鸟》教学片断
- 《七颗钻石》教学设计
- 《燕子》为例谈看图学文的教学
- 《小英雄雨来》教学设计
- 《父亲的菜园》教学设计(A、B案)
- 《桂花雨》教学设计
- 《永生的眼睛》教学设计(第二课时)|人教课标版
- 《地震中的父与子》教学设计
- 《西门豹》教学片断实录与评析
- 《长城》教学设计
- 《太阳》
- 《她是我的朋友》第一课时教案
- 《太阳》教材说明
- 《触摸春天》教学反思