翻新时间:2021-03-12
自己去吧教学设计
自己去吧教学设计
教学目标 :
1.认识12个生字,会写“自、己、东、西”4个字,认识新偏旁“”。
2.正确流利地朗读课文,背诵课文。
3.理解课文内容,懂得从小就要树立自学的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。
教学重点:
认字和练习朗读。
教学难点 :
从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。
教学媒体:
课件、上面写有会认的字的花朵
教学时间:
两课时
授课类型:
课文(新授)
教学过程 :
第一课时
一、谈话导入
在新华路小学有个一(3)班,班上有个小朋友叫阳阳。阳阳小朋友可聪明了,学习认真,成绩优秀,可就是有一个大毛病,独立生活能力太差。你们看,他吃饭要妈妈喂,衣服要爸爸穿。你们说,这样的孩子行不行?不过,有一天,阳阳变了。(课件演示)他学会了自己吃饭,自己穿衣,自己打扫,自己整理东西。我呀,觉得很奇怪,就去问他为什么会有这么大的进步。阳阳偷偷地告诉我,自从他在语文课上学了一篇课文之后就开始什么都学着自己去做了,还说如果其他的小朋友学了的话也一定会有进步的。小朋友们,你们想不想来学学这篇神奇的,能帮助我们进步的课文呢?那就让我们一起来学习第十四课《自己去吧》。
二、揭示课题,齐读
三、初读课文,提出学习任务
1.借助拼音自由读课文一遍,要求读通顺。
2.圈划生字,边圈边读。
3.再读课文一遍,要求读准音。
四、检查交流
1.游戏认字“小蜜蜂采花蜜”
2.指名读课文,学生自己评议。
五、指导朗读,理解课文
1.师范读,找一找:
“自己去吧”是谁说的?找到了读一读。
2.学习小组讨论:
鸭妈妈、鹰妈妈为什么要孩子们自己去吧?
3.自己练习读妈妈和孩子的对话
4.(课件演示)体会小鸭和小鹰没有学会之前是什么心情?学会了之后呢?
5.指导朗读
(1)自己选择喜欢的角色练习朗读。
(2)同桌练习朗读。
(3)师生分角色朗读。
6.想像:小鸭和小鹰是怎样自己学会的?
7.自由交流,也可表演。
8.(课件演示)看到小鸭学会了游泳,小鹰学会了飞翔,你们高兴吗?
9.练习读句子
(1)过了几天,小鸭学会了游泳。
(2)过了几天,小鹰学会了飞翔。
六、联系实际谈一谈
阳阳到底学到了什么使他进步那么大?你学到了什么?你自己学会过什么?你还想学什么?
七、巩固练习
1.读一读
自己 东西 风景 学会
不深 那边 去吧 好吗
2.找一找
3.说一说 ,出示图,让学生仿照课文练习说话。
下载文档
网友最新关注
- “知了”
- 老家的小河
- 独特的冰棒
- 今天真高兴
- 游泳
- 假如我有一朵七色花
- 保护家乡河
- 空中别墅
- 秋天的美
- 在一个如诗般的夜晚
- 人·鼠关系
- 一次有趣的郊外活动
- 我登上了长城
- 夏令营的告别会
- 我
- 农牧区经济结构调整与金融支持的调研思考
- 加强经济金融协调发展的调研分析
- 探析农村低收入家庭的金融需求满足率
- 坚持科学发展观 实现历史新跨越讲学稿
- 关于县域金融支持新农村建设调研对策
- 金融服务缺失对新农村经济发展建设调研分析
- 人大党组书记科学发展观当前工作汇报
- 科学发展观推动检察工作跨越发展讲学稿
- 老干信访科对当前退休干部管理服务调研建议
- 商务局考察学习酒类流通管理及生猪屠宰经验报告
- 海域使用权抵押融资的调研分析
- 对农牧民增收与金融支持问题的调研分析
- 纺织业发展情况调研对策
- 做好新时期老干部工作经验做法
- 人大常委主任科学发展观当前工作汇报
- 市政道路工程施工技术管理及质量控制措施
- 市政工程测量技术分析
- 深部盲矿体找矿方法初探
- 市政工程施工管理要点分析
- 市政工程施工管理探讨
- 市政给水排水管道的类型与选择
- 市政工程施工中的环境保护策略研究
- 市政工程给排水施工管理探究
- 市政工程施工技术的优化策略分析
- 市政工程施工建设中的低碳经济理念
- 市政工程施工项目管理与应用
- 市政工程施工管理中存在的问题及解决对策探讨
- 市政工程施工中的环境问题与保护措施探讨
- 市政给水工程管理与质量控制措施浅析
- 市政工程造价影响因素分析及降低工程造价措施
- 1、沿着红军走过的路
- 梅花魂
- 12、游园不值
- 小学语文第十二册《 匆匆 》教学设计
- 南极的除夕教案
- 10 松 鼠 和 松 果
- 绿
- 《晓出净慈寺送林子方》
- 蒲公英的种子教案
- 人有亡鈇者(一)
- 《黄继光》
- 卖荸荠的小姑娘
- 小学语文第十二册《假如我会克隆》口语交际教学设计
- 18、丑菊
- 美 丽 的 小 路