18、丑菊
翻新时间:2023-06-23
18、丑菊
18、丑菊
人教版第八册
一、教学目的:
1、 认识丑菊这种植物的特点。
2、 积累好词好句。
3、 培养学生的自学能力及合作学习的能力。
4、 训练学生有感情地朗读课文。
5、 学习作者表达思想的方法。
二、教学重点、难点:
联系课文内容体会最后一句话的含义,并从中受到启发。
三、课时安排:(1课时)
四、教学过程 :
〈一〉、启发谈话,导入 新课
1、启发谈话:同学们,你们知道吗竟然有一种菊花的名字叫丑菊,它有什么与重不同呢?
2、揭示课题
〈二〉、初读课文,自学存疑
选择自己喜欢的方式读课文,并在不理解的地方做上记号。
〈三〉、质疑答难
1、学生质疑(A:“有不少东西往往名实并不完全相符”什么意思?B:为什么说“名可以丑,但实一定要美”?)
2、 细读课文,探究解疑:
A:自读感悟。
B:组内研讨,教师巡视指导。
C:班上汇报交流。
(1)感悟丑菊的外形美。
① 理解描写丑菊外形的语句
颜色美:绿绿→黄色→金黄 形状美:绿豆→黄豆→铜钱 妖小 美丽 几十片花瓣 一层又一层
② 感情朗读这一段。
(2)感悟丑菊开花时的特点美。
① 理解有关语句。
夜晚:花瓣自动合拢 得名:状元伞、假葵花
白天:张开花瓣,迎着太阳
② 感情朗读第三自然段。
(3)感悟结尾句的含义
①谈一谈对这句的理解(“名可以丑,但实一定要美”这句话既是对丑菊的评价,也告诉人们,不管你的名字或外表如何,但内在的品质一定要美,不要华而不实。)
②联系自己的生活实际谈谈对这句话的理解,说说你受到的启发。
③感情朗读这一自然段。
〈四〉、激疑拓展:
课下观察一种植物,看看从它身上能得到什么启发,写成一篇习作。
板书设计 :
颜色美:绿绿→黄色→金黄
外形美: 美丽 可爱
大小:绿豆→黄豆→铜钱
特点美:夜晚合拢、白天张开、迎着太阳
(名可以丑,但实一定要美)
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 动物和我
- 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋
- 信心
- 家有新宠物
- 我的弟弟
- 我那难忘的童年时光
- 难忘的元宵节
- 真诚无价
- 快乐的新年
- 江南小巷
- 爱,远在天国
- 窗
- 校园里的“魔术师”
- 走进温馨的世界
- 人生轨道——2010年的初三
- 浅谈如何写好新闻消息
- 发改局践行科学发展观活动的着力点
- 农机局实践科学发展观实施方案
- 关工委开展推进四项活动发展调研报告
- 农村留守学生教育现状调研报告
- 镇第三批学习实践科学发展观进展情况的汇报
- 服刑人员未成年子女思想道德教育调研报告
- 赴内地旅游业考察团调研报告
- 以科学发展观促进文化名城建设
- 浅谈强化青少年核心价值体系教育实效思考
- 对县委常委领导班子分析检查报告进行评议的情况汇报
- 中学法制宣传教育现状调研报告
- 从事组工信息工作的心得体会
- 以科学发展观指导关工委工作持续发展
- 工商大学两地书活动弘扬孝文化思考启示
- 浅谈如何做一名记者型主持人
- 中华味道之魂御膳老汤精
- 干部人事档案下的伦理道德
- 海采:“归还”话语权“重塑”价值观
- 搞好企业思想政治工作的关键要素
- 从“粉丝心态”看新闻记者应具备的人文素养
- 浅谈如何进行新闻采访
- 关于做好企业思想政治工作的实践与思考
- 浅谈思想政治理论课中提高医学生人文素质的思考
- 新形势下农村信用社职工思想政治工作的分析与思考
- 浅析新闻思维在采访中的应用
- 浅谈如何转变作风抓服务切实做到心系群众惠民生
- 浅谈领导干部自觉接受监督制约
- 浅谈实现企业基层组织民主管理的方法
- 浅谈供热系统节能技术
- 《画》教学设计
- 《四季》教材理解
- 《画》教学设计
- 《四季》教学设计
- 《四季》教学实录
- 《画》教学设计
- 《四季》教学实录
- 《四季》教学设计
- 《画》教学札记
- 《画》教学设计
- 《四季》教学札记
- 《四季》教学实录
- 《画》教学设计
- 《四季》教学设计
- 《四季》教学札记