《两只小狮子》练习设计

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翻新时间：2021-03-11

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《两只小狮子》练习设计

一、看拼音写词语

z?n y?ng 　　hu? l? 　　k? k? 　　h?u mi?n　　 li?n x?　　 sh? shu?

(　　　 ) 　(　　　 ) (　　　 )　 (　　　 ) 　(　　　 )　 (　　　　 )

二、选择正确的音节

生活　　狮子　什么　将来

sh?n ( ) 　　z? ()　　mo　()　　ji?ng ()

sh?ng ( )　　zi ()　　me　()　　ji?ng ()

三、给多音字组词

教：ji?o()　为：w?i ( )　　应：y?ng()　着：zh?o()

ji?o()　　　w?i ( )　　　　y?ng()　　　zhe ()

分析：同一个字在不同的词语中选择不同的音，这是多音字的用法。

四、看拼音写词语，再用这个词说一句话

⑴y?ng g?i

(　　)___________________________________________ 。

⑵zh?n zh?ng

(　　)___________________________________________ 。

⑶b?n l?ng

(　　)___________________________________________ 。

五、回答问题

学习这篇课文后，我们应该怎样去做？

分析：

想一想狮子妈妈是怎样教育懒狮子的。

【答案】

一、

怎样　活力　刻苦　后面　练习　是谁

二、

生：sh?ng 子：zi 么：me 将：ji?ng

三、

教书　教育　以为　为了　应该　反应　着急　看着

四、

⑴应该我应该听老师的话。

⑵真正他是一名真正的党员。

⑶本领你有哪些本领呢？

五、

我们应该像那只勤奋的小狮子一样，不依赖父母，从小学会独立生活的本领。

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