《小鸟和牵牛花》其它杂项
翻新时间:2023-04-16
《小鸟和牵牛花》其它杂项
活动目标:
1、通过听故事,使幼儿学会同情别人,学会安慰别人。
2、体验关心帮助别人的快乐。
活动准备:
1、手指套偶:小鸟,牵牛花,小草,凤仙花。
2、卡纸,各种废旧材料,录音机,故事磁带。
活动过程:
一.看看,听听,说说:知道在别人痛苦的时候要想办法去关心。
1、观看手指套偶(-),听故事的前半部分,提问:
(1)小鸟生病了,孤单单地躺在窝里,心里怎样?
(2)大树下有谁?它们有没有帮助小鸟呢?凤仙花是怎样做的?
(3)牵牛花看见了心里怎么样呢?
2、继续观看纸偶表演(二),听故事的后半部分,提问:
(1)是谁帮助了小鸟?
(2)牵牛花是怎样帮助小鸟的?
(3)牵牛花看见了小鸟的病好了,它怎样了?
(4)牵牛花为什么很高兴?
二、想一想,议一议:知道别人的痛苦,学会安慰别人的一些方法。
(1)能告诉我们,你生病的时候躺在床上的感受,你又在盼望着什么?
(2)当发现有的小朋友身体不舒服时会怎样帮助和安慰他呢?
小结:哪怕是一句话,一张卡片,都是对别人最好的安慰和祝福。
三、动手做做,体验关心别人后可以给大家带来快乐。
今天×××小朋友生病了,你想用什么方法安慰他,祝他早日康复?(在不拘同一答案中进行分类,幼儿根据自己的意愿参与区域活动。
一、设计:爱心卡,提供卡纸,包装纸,彩带以及废旧材料等操作材料。
二、准备录音机,磁带,帮助他们录制一句安慰的话和祝福语
三、提供泡沫,铅丝、皱纸、彩带,制作花篮和水果篮。
四、小小慰问团,自编几个小节目。
活动延伸:让我们带着这些礼物和祝福去看望×××小朋友吧!
(本活动设计获常熟市《幼儿园心理健康教育活动设计》二等奖)
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 这一幕感动了我
- 乌龟和狐狸
- 一封家书
- 老师不在的时候
- 春姑娘来啦
- 介绍我的朋友
- 刘谦的魔术,我破解了
- 童年的小河
- 超前教育
- 我不敢、不敢……
- 最美的风景
- 植树
- 学煮茶鸡蛋
- 难忘的教训
- My school
- 职高班主任工作计划
- 小学班主任工作计划
- 实习班主任工作计划
- 英语协会部分活动总结范文
- 月份教学常规检查情况小结
- 小组教学活动总结范文
- 安全工作情况小结及下一步工作部署
- 高中班主任工作计划
- 班主任工作计划参考
- 时政社秘书处工作总结
- 初中班主任工作计划
- 班级工作总结范文
- 见习班主任工作计划
- 幼儿班主任工作计划
- 初一班主任工作计划
- 试论短期自由刑的程序控制刑法论文(1)
- 让传统文化历久弥新
- 沉默权与禁止刑讯逼供刑法论文(1)
- 中国传统文化
- 转型时期的刑事政策研究刑法论文(1)
- 浅论在廉政文化建设中如何汲取传统文化的精髓
- 中国传统文化在当代建筑设计中的应用
- 罪刑法定原则在中国的命运刑法论文(1)
- 论“黑哨”的刑法定性刑法论文(1)
- 传统文化与“反传统文化”传统
- 景观设计中传统文化符号的运用
- 中国人,你离“爱罪犯,就像爱自己”还有多远刑法论文(1)
- 受贿犯罪的心理动因及预防对策浅析刑法论文(1)
- 刑事伤害赔偿赔罚并用的可行性及其立法与适用刑法论文(1)
- 受贿罪的本质及其要件刑法论文(1)
- 《各具特色的民居》(A、B案)
- 《别饿坏了那匹马》教学建议
- 《穷人》综合资料
- 《别饿坏了那匹马》教学设计7
- 《别饿坏了那匹马》教学设计5
- 《别饿坏了那匹马》教学设计4
- 《别饿坏了那匹马》教学设计2
- 《凡卡》(A、B案)
- 《穷人》续写
- 《别饿坏了那匹马》教学设计3
- 《穷人》
- 《灯光》(A、B案)
- 《别饿坏了那匹马》教学设计
- 《别饿坏了那匹马》教学设计6
- 《别饿坏了那匹马》教学设计1