教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《难忘的泼水节》教学实录

《难忘的泼水节》教学实录

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-07

《难忘的泼水节》教学实录

师:想听老师说说心里话吗,你们生活在这里很幸福,不过我的家乡也很美,我来自遥远的云南玉溪,我的县是个多民族……县,其中的傣族……在我们云南,还有一个美丽的西双版纳,看录像。

师:西双版纳的山美,水美,人更美,傣族人民最有特色的节日就是泼水节,这么开心的活动,大家想去体验体验吗?把书本翻到20课,看老师写课题。

师板书课题。讲“泼”,左右结构的字,左边写得窄一点,右边是个发。水泼头发,泼泼泼。

生齐读课题。

师:小组里练习朗读课文,读准字音,会使用学习符号。

生自读。

师:都会读了吗、这些词语会了吗?自己练练。

生自读词语:

幸福

水桶

互相

香水

泼水节

一年一度

吉祥

象征

湿淋淋(注意,其他同学读的时候,发现不太正确的,把你的想法告诉他们)这个生字在课文中,单独念的时候读淋,。。读的时候读轻声)

不肯离去

开火车读。

师:全班同学一起读一遍。

师:注意后鼻音的词语,再齐读一句。

生齐读。

师:分小节读课文。

边读边纠正。

师:读课文的时候,就得像这位同学一样,认真地把课文读准了,特别是轻声,后鼻音。下面,我们自己练习朗读课文。

师:从大家的朗读声中,我听出来比刚才的有进步,有收获了,那想不想更有收获呢?这次,要一边读,一边想,一边去感受傣族人民的心情。

生读第一节。

师:读过朗读,你知道了什么?

生:我知道西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

师:你在读课文的时候,想到了什么?

生:我想到了凤凰花开了。

师:很美的凤凰花开了。

师:一年一度就是――

生:一年一次。

生:每年,凤凰花开的时候,傣族人民就会迎来一年一次的泼水节。

师:泼水节一年只有一次,当它到来的时候,人们的心情是怎样的心情?

生:很高兴。

生:兴高采烈。

生:很开心。

师:读这段文章的时候,我们要带着什么样的心情来读。

生读。

师读。

师:你们觉得老师读得怎么样?

生:有感情。

师:咱们一起有感情地读一次。

师:读第二自然段。

生读第二自然段。

师:你想到了什么,读了这段。

生:人们很早来到了……

师:有没有想象出来,泼水节的时候,人们怎样泼水的场面?

师:谁来形象一点,怎么泼的。

生做动作。

生:就是直接很快地拿起水一直这样,很快速地泼。就是像录像里面的人。

师:谁能找个词,把泼水节狂欢的词语形容出来

生:欢乐。

师:泼水节的欢乐

生:追赶。

生:泼

师:很好,水泼头发泼泼泼。

师板书灌

师:谁再能把灌和泼这两个词语来比一比?

生:水泼头发泼泼。

师:我拿瓢往身上灌。我们边读边体会。

生齐读。

师:还不是很欢乐,你们是不是不喜欢泼水节呀?

生:喜欢。

师:我们站起来,想象着这样的景象,一起读。

生边做动作边读。

师:下一段,我看谁读得最开心?

生读。

师:有没有读得更开心的。

生读。

师:老师要提醒你,老人顿号,孩子顿号,咱们读的时候要慢一些。

生齐读。

师:这句话,把咱们课文中的插图形象地写出来了。

我们一起看一看课文中的插图。

师:谁来描述

生:有老人、小孩……

生:还有花瓣,还有香水,花瓣火红火红的。

师:咱们这个图里有老人,小孩,姑娘,小伙,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。

师板画笑脸。

师:有人问,他们身上湿淋淋的,为什么他们还那么高兴呢?

生读。

师:从这句话里可以看出,谁具体地说一说,为什么笑开了花,因为这是什么的象征?

生:是吉祥如意的象征。

师:吉祥,如意,多幸福的两个词语啊,咱们一起写下来好吗?

师板书。

师:来,咱们一起幸福地读一读,好吗?泼水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,谁得到的幸福也多。最后一句再来一来。

师:怎么能不高兴呢?说明大家的心里都怎么样?

师:挺开心的对吗?这样的活动,大家想去参加吗?如果你此时在西双版纳,想和傣族人一起泼水吗?你喜欢谁就给谁泼水,就给谁泼水。

生做动作泼水。

师:咱们带着依依不舍的情感,一起读最后一节。

把快乐的心情和依依不舍读出来。

师:直到深夜都不肯离去,每个民族都有独特的节日,回去以后查一查,中国五十六个民族还有哪些节日。

师:下课后再读课文,把你的快乐和依依不舍读出来好吗?

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

特别的爱给特别的你
我的卧室
《游园不值》改写
有家人真好
粽子
妈妈的爱
元宵节的夜晚
四季的花
神奇的沙漠之旅
读《简.爱》有感
My Favorite Season(我喜欢的季节)
家乡美景
我的构成
扁肉
我学会了下象棋
2010-2011学年班主任工作计划
2010-2011学年高三班主任工作计划
2012年下半年小学三年级班主任工作计划
班主任心得之工作计划
2012年下半年初中班主任工作计划
2012年秋季第一学期班主任工作计划
幼儿班班主任工作计划
第二学期班主任工作计划
2010下半年小学班主任工作计划
2012年秋季六年级班主任工作计划
煤炭企业安全“三化”工作总结
三下乡活动工作总结范文
2010-2011年第二学期班主任工作计划
2010县工商局农资市场整治工作总结
新学期班主任工作计划
刑事政策导论(3)刑法论文(1)
酷刑及酷刑罪的界定(7)刑法论文(1)
论诉权理论在刑事诉讼中的导入(4)刑法论文(1)
浅析新媒体环境下传统文化的传播与发展
签注视野下的晚清刑法改革
论诉权理论在刑事诉讼中的导入(2)刑法论文(1)
香港与外国刑事司法合作制度研究刑法论文(1)
香港与外国刑事司法合作制度研究(24)刑法论文(1)
活用传统文化,提升中学思想政治课的德育功能才
签注视野下的晚清刑法改革
浅析传统文化主体地位在语文教育中的实现
论诉权理论在刑事诉讼中的导入刑法论文(1)
浅谈满族传统文化中物质文化和精神文化的变迁
浅析信用卡诈骗罪的若干问题刑法论文(1)
由“性骚扰”诉讼引发的立法思考(2)刑法论文(1)
《月光曲》第二课时说课设计
《月光曲》分段段意
《月光曲》教学设计5
《月光曲》教学设计3
《月光曲》教学设计2
《月光曲》第二课时教学设计
《月光曲》案例
《月光曲》教学谈
《伯牙绝弦》教学建议
《月光曲》教学谈
《伯牙绝弦》听课有感
《月光曲》一文教学谈
《伯牙绝弦》有感
《伯牙绝弦》教学谈
《伯牙绝弦》课文简说