《揠苗助长》问题探讨
翻新时间：2023-05-10
《揠苗助长》问题探讨
提问：请问第四册中的第27课是“揠苗助长”还是“拨苗助长”，可是成语词典中却是后者，我们应该怎样给学生解释
回答：“揠苗助长”、“拔苗助长”都是对的，推荐使用的是“揠苗助长”，建议您手边备一本《现代汉语词典》第五版（商务印刷馆），关于字词音的问题，可随时请教它。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 朋友给我的爱
- 童年啊，童年
- 四角的天空
- 老鹰、小兔和小鸟
- 我的班主任——刘老师
- 孤独，不在夜空里
- 小红狐和“百兽之王”
- 春
- 对着流星，许下真诚的愿望！
- 英雄
- 我发现中国变了
- 姐姐我好想你
- 幸福之家
- 笑对人生
- 感动常存
- 探索和思考当前建筑产业工人队伍建设的问题和策略
- 关于人力资源管理中绩效考核的应用探讨
- 钢铁行业市场集中度与并购重组障碍分析
- 企业内部环境同内部控制探讨
- 分析当前农业机械管理中常见问题和策略
- 试论汽车三包责任及其法律风险防范
- 西藏自治区经济增长与就业扩大关系的实证分析
- 高校去行政化改革的思考
- 沟通在绩效管理中的作用分析
- 论城市商业银行会计风险及其管理
- 加强“双师型”师资队伍建设培养高素质专业技能人才
- 煤炭企业采矿技术分析及安全防范
- 高职电子商务专业人才校企合作培养模式研究
- 石油销售企业加强营销管理水平的探讨
- 经济新常态下大学生企业创业动机探析
- 《画杨桃》教学实录
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》练习设计
- 《画杨桃》练习设计
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》相关知识
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》相关知识
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》教学设计
- 《画杨桃》教学设计