《夜书所见》教材理解
翻新时间：2023-08-05
《夜书所见》教材理解
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
[注释]
①萧萧：风声。梧：梧桐树。
②客情：旅客思乡之情。
③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。
④篱落：篱笆。
[解说]
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 热
- 让我们共同踏上红色之旅
- 漫画与文学
- 没有大人的世界
- 论创新
- 让诚信与我们同行
- 什么才是真正的“美”
- “荣”“辱”我心知
- 珍爱生命，关注交通安全
- 那一瞬间
- 感悟生命
- 认识人生
- “成”与“功”
- 生命
- 小议“拼搏精神”
- 浅谈并购企业财务管理的整合
- 基于因子分析法的护理人力资源配置分析研究
- 探究企业财会内控监督机制的问题与对策
- 医院思想政治工作的困境与创新
- 基层党组织联系服务群众“最后一公里”问题探析
- 新形势下强化诚信服务促进医院发展的实践
- 医院统计数据质量及其控制的探讨
- 我国保险人明确说明义务举证形式探讨
- 高校医院行政管理人员现状与发展对策
- 天津自贸区财务外包合理有效的发展研究
- 医院文书档案管理工作的体会分析
- 卫生事业改革背景下医院成本效益分析
- 新医改背景下医院思想政治工作的实践与创新
- 加强基层医院服务型党组织建设的研究
- 新形势下如何做好医院宣传工作
- 《元日》教学设计
- 《元日》教学设计
- 《元日》教学设计
- 《马拉松》课文
- 《老北京的春节》教学实录
- 《马拉松》片断赏析
- 《马拉松》教学设计
- 《马拉松》教学设计
- 《马拉松》教学设计
- 《元日》教学设计
- 《元日》教学设计
- 《老北京的春节》课文
- 《元日》教学设计
- 《元日》教材理解
- 《元日》课文