《夜书所见》教学设计
翻新时间：2023-07-20
《夜书所见》教学设计
教学目的：
1、引导学生体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景，陶冶爱美情趣，培养学生学习古诗的兴趣。
2、理解词句意思了解古诗叙述的内容。
教学重难点：理解词句，想像诗歌内容。
教学过程：
一、温故知新，引入新课。
二、观察画面、解题。
1、出示图画，指导观察。
2、解题。
3、师配乐范读古诗，学生思考。这首古诗给你留下了怎样的印象。
三、指导自学
1、你们有什么学习方法吗？
2、学生自学，教师巡视指导。
四、师生交流
1、看第一句诗句，你们读懂了什么？
2、学生质疑。
3、指导朗读。
4、过渡：此时诗人又看到了什么景色呢？
5、在这一句中你读懂了什么？
6、学生质疑
你最喜欢诗中哪一句或哪个词。
五、感情朗读、激活画面、练习背诵。
1、齐读，同桌互相说说你脑海中出现了哪些画面。
2、自愿上台描述。
3、背诵古诗。
六、布置作业。
教学反思:
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 在读书中得到快乐
- 爸爸妈妈，我爱你
- 秋天来了
- 五百年的遗憾——观日全食有感
- 似冬青一样的梦
- 我爱我的祖国——国庆60周年
- 我的童年
- 60的沧海桑田——国庆60周年
- 从幼稚到成熟
- 我爱我的祖国——国庆60周年
- 秋天真美
- 建国六十周年——国庆60周年
- 绽放开的精彩
- 我们的新英语老师
- 一场相遇，一场空欢喜
- 强化窗口作用 珲春要做好五个结合
- 加快珲春示范区建设推动图们江区域合作
- 让中国和世界了解珲春
- 地方两会政府工作报告亮点
- 采购物流管理及成本控制
- 成思危与自贸区和保税港区发展建设
- 为推动国家治理能力现代化传递正能量
- 企业文化在未来人力资源管理中的重要性
- 相信珲春的明天会更美
- 两会理论与实践创新论坛特别邀请函
- 以钱荒问题探析我国金融资源的错配
- 追求卓越科技梦
- 情感因素在广告艺术设计中的应用
- 综合性百科全书的作者队伍建设
- 积极改进经济责任审计全力服务廉政建设
- 《母鸡》相关知识
- 《长城》教材理解
- 《长城》片断赏析
- 《母鸡》教学设计
- 《长城》教学设计
- 《母鸡》教材理解
- 《长城》教学设计
- 《母鸡》片断赏析
- 《长城》教学设计
- 《长城》课文
- 《长城》教学设计
- 《母鸡》教学设计
- 《长城》教学设计
- 《母鸡》课文
- 《长城》教材理解